Задача Задача №1001113
А
А
В данном стихотворении можно выделить следующие художественные средства:
- Эпитеты:
- блеске девичьих глаз
- речи, звучной
- летней росы
- прекрасней стократ
- тяжёлом зерне
- достойный наград
- Сравнение (символизм):
- "как у летней росы"
- Повторение:
- "Красота без прикрас"
- "Прекрасней стократ"
- Художественная антитеза (противопоставление):
- "Красота без прикрас"
- "Жизнь прекрасней стократ"
Эти художественные средства помогают создать образ уникальной красоты в стихотворении, а также подчеркивают ценность труда и его прекрасности.