Привет! На фотографии видно учебное пособие по английскому языку для 5 класса. Задание состоит в том, чтобы прочесть интервью о домашних животных и определить, какое животное есть у каждого ребёнка, а также кратко рассказать о своём питомце.
Давай пошагово разберём информацию:
1. Тони упоминает, что его питомец Барт умеет приносить игрушки и понимает много английских слов. Это подходит описанию собаки, поэтому мы можем предположить, что у Тони собака.
2. Чарли говорит, что у него нет своего питомца, но его дядя имеет любопытного питомца, с которым Чарли любит играть. Здесь информации не хватает для точного ответа, но, если я проследую шаблон, возможно, речь идёт о кошке, так как кошки часто описываются как любопытные.
3. У Джулии питомцы разные, Пусс ленивый, а Тим - смелый, но они ладят друг с другом. Это описание подходит для кошек.
4. Название питомца Мемду - Киви, и это очень разговорчивый питомец. У него есть также братья Джереми и Хани, которые не устают играть. Эти описания могут соотноситься с попугаями.
5. У бабушки Егора много животных на ферме - коровы, овцы, куры и петух. Но больше всего он любит Кузю, который очень умный и энергичный, что характерно для собак.
6. У Светы есть Ариэль, который спокойный и красивый. Это может указывать на аквариумную рыбку, так как описание подходит.
Теперь посмотрим на картинки животных:
А. Собака
Б. Кошка (три изображения)
В. Попугай
Г. Аквариумная рыбка
Исходя из предоставленной информации, мы можем распределить животных следующим образом:
Тони - А
Чарли - Б
Джулия - Б
Мемду - В
Егор - А
Света - Г
Таким образом, у каждого ребенка есть свой домашний питомец. Надеюсь, это помогло тебе с заданием! А у тебя есть домашнее животное? Расскажи, если есть, мне было бы интересно узнать о нём!
