2. Как отнеслись Маша и Кирила Петрович к появлению учителя-француза?

Маша и Кирилл Петрович сначала встретили появление учителя-француза с интересом и уважением. Они выразили радость по поводу прихода нового преподавателя и были готовы усердно учиться у него. Их отношение к учителю-французу было дружелюбным и положительным, они старались максимально использовать знания и опыт, которые он мог предоставить.