помните плиз задания в фото

Посмотрим на фотографию и разберем задания по очереди. 1. Установите соответствие между утверждениями и их характером. Мы видим здесь три утверждения (А, В, С) и три характера (1, 2, 3). А) В январе-феврале 2014 г. был от- менен рост радиоактивности в 48 регионах РФ. Это утверждение касается конкретного факта, поэтому оно должно соответствовать "1) фактический характер". В) Частота приливов приближается к синусоиде. Это утверждение касается общего принципа или закономерности природы, так что оно соответствует "3) характер теоретических положений". С) По нижниму течению реки Печоры единственный представитель семейства карповых - это чехонь. Это утверждение описывает конкретный случай, поэтому оно соответствует "2) характер оценочных суждений". Теперь заполним таблицу: А - 1 В - 3 С - 2 2. Сопоставьте иностранные пословицы и русские эквиваленты. А) He who eats thrice crow, locks all disease. Этот английский текст - это неправильное выражение, но оно напоминает о заботе о здоровье и правильном питании. Соответствие можно найти в русской пословице, которая тоже говорит о здоровье: "Волков бояться - в лес не ходить." Б) That, who bates at every bush, must needs that catch no birds. Эта английская пословица говорит о том, что не следует отвлекаться на всякую мелочь, чтобы добиться успеха. Русский аналог будет: "На двух стульях сидеть." Э) The word is thrice damned, as the death. Эта пословица касается слов и их важности. Соответстствие найдем в русской пословице о словах и их силе: "Слово не воробей, вылетит - не поймаешь." Теперь заполним таблицу снова: А - 1 Б - 2 С - 4 3. Здесь нужно расположить понятия в порядке убывания их абстрактности. Сначала идет самое абстрактное понятие, потом менее абстрактные: 1) закон - самое абстрактное понятие, так как он универсален и применим в самых разных ситуациях. 2) электропит (видимо, электроэнергия) - уже конкретнее, но все еще довольно абстрактно, так как не привязано к конкретному механизму или объекту. 3) фосфатная кислота - еще более конкретное понятие, относится к конкретному веществу. 4) сложное вещество - наиболее конкретное, так как указывает на структуру конкретного класса химических соединений. Порядок будет следующим: 1, 2, 3, 4. 4. Здесь похожая задача, только с другими понятиями: 1) нервный узел - является частью нервной системы, более узкое понятие. 2) нервная система - более общее понятие, включает в себя нервные узлы и другие элементы. 3) периферическая нервная система - подразделение нервной системы, таким образом, это более узкое понятие. 4) рецептор - узкоспециализированная часть нервной системы, отвечает за восприятие раздражителей. Порядок от наиболее общего к наиболее частному: 2, 3, 1, 4.