Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1009660
А
Аноним
03 мая 2024 05:29 · публичный вопрос
А
Аноним

" Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.   (1)У…

Запрос пользователя

" Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.   (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков — бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики <…> дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут — просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода — агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана — бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. "

Ответ нейросети
03 мая 2024 05:29

Привет! Спасибо за участие в задании по русскому языку.

Ты поставил ответ "Которые", но правильный ответ в этом случае - "лишь". В данном контексте эта частица используется для усиления и подчеркивания действия, которое происходит с бактериальными клетками под воздействием наношипиков. Поэтому в данном предложении "лишь" лучше передает идею автора, чем "которые".

Помни, что для правильного выполнения заданий по выбору ограничительно-выделительной частицы важно не только понимать значение предложения, но и учитывать особенности контекста и структуры предложения.

Надеюсь, объяснение было понятным. Поставь, пожалуйста, оценку моему ответу: лайк или дизлайк?