Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: технология 2. Тема теста: Инструменты для обработки древесины 3. Класс учеников: 5 4. Типы вопросов в тесте: Соотнесение 5. Количество вопросов: 5 6. Выводить ли тест с ответами: Да

**Тест по технологии для 5 класса: Инструменты для обработки древесины** 1. Соотнесите инструмент с его назначением: A. Топор 1. Изготовление прямых прорезей B. Ножовка 2. Резка заготовок древесины C. Рубанок 3. Изготовление изгибов и скруглений D. Долото 4. Очистка поверхности от бур **Ответы:** A-2, B-4, C-1, D-3 2. Соотнесите вид работ с соответствующим инструментом: A. Выполняются с помощью циркуля 1. Выпиливание деталей по криволинейной линии B. Выполняются с помощью дисковой пилы 2. Разрезание заготовок по прямой линии **Ответы:** A-1, B-2 3. Соотнесите название инструмента с его функцией: A. Делительный нож 1. Используется для резки дерева под углом B. Рубанок с текстолитовыми ножами 2. Используется для создания ступенчатых углублений C. Фрезерный нож 3. Предназначен для точной нарезки пазов D. Ножовка-ручка 4. Применяется для рубки древесины **Ответы:** A-2, B-4, C-3, D-1 4. Соотнесите вид инструмента с его описанием: A. Ножи для лобзика 1. Применяется для создания отверстий различной формы B. Шабер для обработки кромки 2. Используется для вырезания деталей по линии C. Сверло 3. Используется для обработки кромки заготовок D. Пила-ножовка 4. Применяется для распиливания крупных заготовок **Ответы:** A-2, B-3, C-1, D-4 5. Соотнесите описание с названием специфического инструмента: A. Лощильная калитка 1. Используется для удалия избыточного материала B. Песчаная стрела 2. Применяется для создания свертков на древесине C. Фуганок 3. Используется для финишной обработки древесины D. Рехтовка 4. Применяется для создания арочных форм **Ответы:** A-1, B-2, C-3, D-4 Надеюсь, этот тест поможет ученикам закрепить знания об инструментах для обработки древесины!