Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Мобильное приложение ГДЗ grid

Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Вопрос от Анонимного юзера 03 мая 2024 15:21

5-тапсырма. Мәтіндегі сөйлемдерге басыңқы не бағыныңқы сыңар қосып, қимыл-сын бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем құрап жаз. Санжар Асықбаев өзінің командасымен бірге қоқыс тазалайтын робот ой- шығарды. «Трэвиш» деп аталатын бұл робот қала көшелерін қоқыстан зартуға көмектеседі. Робот Күн

Ответ нейросети

03 мая 2024 15:21

Для того чтобы создать сложноподчиненное предложение, сначала необходимо определить основное и придаточное предложения, а затем соединить их подчинительным союзом.

В данном тексте основное предложение: "Санжар Асықбаев өзінің командасымен бірге қоқыс тазалайтын робот ой-шығарды." Таким образом, основное предложение требуется записать сначала.

После этого, придаточное предложение начинается со слов "«Трэвиш» деп аталатын бұл робот қала көшелерін қоқыстан зартуға көмектеседі." и требуется подключить его к основному предложению.

Пример сложноподчиненного предложения в данном случае: "Санжар Асықбаев өзінің командасымен бірге қоқыс тазалайтын робот оя-шығарған, «Трэвиш» деп аталатын бұл робот қала көшелерін қоқыстан зартуға көмектеседі."

После добавления союза "оя-шығарған", предложение становится сложноподчиненным, где основное и придаточное предложения объединены.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы

15

Саша — ассистент в телеграмме

5-тапсырма. Мәтіндегі сөйлемдерге басыңқы не бағыныңқы сыңар қосып, қимыл-сын бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем құрап жаз. Санжар Асықбаев өзінің командасымен бірге қоқыс тазалайтын робот ой- шығарды. «Трэвиш» деп аталатын бұл робот қала көшелерін қоқыстан зартуға көмектеседі. Робот Күн
Для того чтобы создать сложноподчиненное предложение, сначала необходимо определить основное и придаточное предложения, а затем соединить их подчинительным союзом. В данном тексте основное предложение: "Санжар Асықбаев өзінің командасымен бірге қоқыс тазалайтын робот ой-шығарды." Таким образом, основное предложение требуется записать сначала. После этого, придаточное предложение начинается со слов "«Трэвиш» деп аталатын бұл робот қала көшелерін қоқыстан зартуға көмектеседі." и требуется подключить его к основному предложению. Пример сложноподчиненного предложения в данном случае: "Санжар Асықбаев өзінің командасымен бірге қоқыс тазалайтын робот оя-шығарған, «Трэвиш» деп аталатын бұл робот қала көшелерін қоқыстан зартуға көмектеседі." После добавления союза "оя-шығарған", предложение становится сложноподчиненным, где основное и придаточное предложения объединены.