В терминах АВС, пример ситуации может быть следующим:
А (событие): Студент получил неудовлетворительную оценку на экзамене.
B (мысли): Студент начал думать, что он никогда не сможет успешно справиться с учебой, что у него недостаточно умений.
C (эмоциональные и поведенческие реакции): В результате таких мыслей студент может почувствовать грусть, разочарование (мягкие эмоции) или же злость, страх, или даже депрессию (экстремальные чувства). Это может привести к избеганию учебы, отказу от учебных задач или даже к обострению агрессивного поведения.
Такие ситуации показывают, как наши верования и мысли могут оказывать влияние на наши эмоции и поведение в различных обстоятельствах, включая учебную среду.