прочитайте те

На фото изображен учебник с текстом задания №654 по русскому языку. В задании говорится "Прочитайте текст. Определите его основную мысль. О чём вы задумались, познакомившись с диалогом дуба и тростинки? Графически обозначьте вставленные орфограммы." Сначала давайте определим основную мысль текста. Текст представляет собой диалог дуба и тростинки, в котором поднимается вопрос о преимуществе гибкости перед силой. Дуб считает себя сильным и непоколебимым, в то время как тростинка говорит о своей способности выживать за счёт гибкости, уступая стихии, но не ломаясь под её давлением. Теперь нужно графически обозначить орфограммы, вставленные в текст. Орфограмма - это место в слове, правописание которого нужно запомнить, так как оно вызывает трудности. В этом тексте они обозначены символом вопроса (?). Я выделю примеры в тексте: - Несчастна(?)я - вероятно, ошибка в ударении, правильно - несча́стная. - Ты держиш(?) до поры до времени - пропущена буква "с" в слове "держишь". - (Не)жестокий вихрь - пропущены буквы в скобках "не", правильно - "нежестокий". - Когда обрушивает(?)ся на ме(не)жалкий ураган - нужно добавить "ь" в слово "обрушиваеться", и убрать "не" в "меня жалкий ураган". Теперь тебе остаётся разобраться с оставшимися орфограммами в тексте. Если что-то неясно - спрашивай, помогу.