1.С помощью текста § 51, физической карты России (с. 230—231 учебника), карты «Тектоника и полезные ископаемые» (с. 236—237 учебника) сравните Восточно-Европейскую и Западно-Сибирскую равнины сделайте общие выводы. 2.Подберите по 4—5 слов (существительных и прилагательных) для создания образа великих равнин. Например, для Восточно-Европейской равнины это могут быть такие существительные, как равнина, платформа, берёза, Москва, Волга, и такие прилагательные, как обширная, древняя, ровная, назовите слова, и те слова, которые чаще встречаются. Другим примером является приём, когда обучающиеся приносят на урок фотографии, рисунки и создают фотомонтаж.