Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1028801
А
Аноним
06 мая 2024 08:31 · публичный вопрос
А
Аноним

2+2

Нейросеть06 мая 2024 08:31

Привет! Давай вместе решим эту задачу.

Итак, нам нужно выяснить, сколько картофеля осталось на складе. По условию задачи сначала на складе было отправлено 90,6 кт картофеля, и это составило \(\frac{5}{8}\) от всего картофеля, имеющегося на складе.

Для начала определим общее количество картофеля на складе. Если 90,6 кт это \(\frac{5}{8}\), то чтобы найти всё количество (то есть 1), нам нужно поделить 90,6 кт на \(\frac{5}{8}\). Это можно сделать, умножив 90,6 на обратное число к \(\frac{5}{8}\), то есть на \(\frac{8}{5}\).

\(90,6 \times \frac{8}{5} = 90,6 \times 1,6 = 144,96\) (кт)

Теперь, когда мы знаем общее количество картофеля, нужно вычесть из него ту часть, которая была отправлена, чтобы узнать, сколько осталось.

\(144,96\) кт – \(90,6\) кт = \(54,36\) кт

Таким образом, на складе осталось 54,36 кт картофеля.

Надеюсь, моё объяснение помогло тебе разобраться. Если что-то ещё непонятно – спрашивай!

2+2
Привет! Давай вместе решим эту задачу. Итак, нам нужно выяснить, сколько картофеля осталось на складе. По условию задачи сначала на складе было отправлено 90,6 кт картофеля, и это составило \(\frac{5}{8}\) от всего картофеля, имеющегося на складе. Для начала определим общее количество картофеля на складе. Если 90,6 кт это \(\frac{5}{8}\), то чтобы найти всё количество (то есть 1), нам нужно поделить 90,6 кт на \(\frac{5}{8}\). Это можно сделать, умножив 90,6 на обратное число к \(\frac{5}{8}\), то есть на \(\frac{8}{5}\). \(90,6 \times \frac{8}{5} = 90,6 \times 1,6 = 144,96\) (кт) Теперь, когда мы знаем общее количество картофеля, нужно вычесть из него ту часть, которая была отправлена, чтобы узнать, сколько осталось. \(144,96\) кт – \(90,6\) кт = \(54,36\) кт Таким образом, на складе осталось 54,36 кт картофеля. Надеюсь, моё объяснение помогло тебе разобраться. Если что-то ещё непонятно – спрашивай!