"Прочтите отрывок из воспоминаний.      «…Выходит наш ученый оратор – Победоносцев и произносит длиннейшую речь, в которой, к общему…

"Прочтите отрывок из воспоминаний.      «…Выходит наш ученый оратор – Победоносцев и произносит длиннейшую речь, в которой, к общему удивлению, возбуждает щекотливый вопрос о правах сословных. Можно ли было ожидать, что наша аристократия выставит такого адвоката? – Победоносцев поднимает знамя дворянских привилегий! К какому же он приходит заключению? – что из молодых людей, отнесенных к вольноопределяющимся 3-го разряда, допускать в офицеры одних только дворян. Итак, вопрос решает уже не уровень образования, а дворянская порода. К счастью, такое чудовищное предложение никем не было поддержано. Председатель наш вел прения так же искусно, как и в предыдущее заседание; он ловко возразил на общий тезис Победоносцева. Мне, как военному министру, пришлось говорить много. Результат получился вполне для нас успешный». Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1)Автор документа – Д.А. Милютин. 2)В данном отрывке речь идет о сословности суда. 3)В результате реформы, о подготовке которой идет речь в отрывке, была отменена рекрутская повинность. 4)В рамках реформы, о которой идет речь в отрывке, были созданы новые гвардейские полки. 5)В данном отрывке речь идет о реформе, автором которой являлся Н.А. Милютин. 6)В ходе реформы, о которой идет речь в отрывке, было осуществлено перевооружение армии."