На фото я вижу школьное задание по литературе, где надо соотнести литературные термины с их определениями и выполнить несколько заданий по текстам. Задание разделено на две части: соответствие и работа с текстом.
Давай начнем с первой части соответствия:
- Ирония - в) изъявление чего-то прямо противоположного действительности (обычно для комического эффекта или высмеивания).
- Сарказм - г) острое, едкое издевательство или насмешка.
- Антитеза - а) противопоставление, противостояние двух мыслей, идей, картин, направленное на усиление выразительности речи.
- Олицетворение - б) художественный прием, при котором неодушевленным вещам приписываются свойства и поступки живых существ.
- Литературное преувеличение - е) умышленное и чрезмерное увеличение каких-либо свойств или качеств предметов, действий, явлений для усиления эмоционального воздействия на читателя.
- Юмор - д) комическое, смешное в литературном произведении или в окружающей действительности.
Для второй части, выделим ключевые слова и фразы в приведенных отрывках и попробуем ответить на вопросы:
6.3. Автор описывает героя, который наблюдает звездное небо. Это заставляет его глубоко задуматься и пропитать чувство смирения перед Вселенной. Герой пропитан чувством покоя и величия космоса.
- В данном отрывке из произведения Н.А Гоголя перед нами определенно стоит Онегин. Опираясь на контекст, можно понять, что слово "Она" относится к Татьяне, а слово "он" – как раз к Онегину.
8.1. В вопросе тебе нужно рассказать о личном значении чести для Печорина, отталкиваясь от контекста произведения "Герой нашего времени". Основываясь на известных фактах, Печорин ценит личную честь и гордость, но его понимание чести может отличаться от общепринятых норм.
8.2. Эмоциональный характер героя проявляется в стремлении к самопознанию и размышлениях о собственной роли в обществе. Описание звездного неба вызывает у героя спокойствие и осознание своего места в мироздании.
Если тебе нужно разобрать что-то еще по этой фотографии или по другой теме, дай знать!
