Помогите

Привет! На фотографии у тебя учебник с заданием по русскому языку – нужно вставить пропущенные буквы и знаки препинания. Давай вместе решим это задание. Итак, прочитаем текст и постараемся понять, где требуются буквы и знаки препинания, и почему их нужно вставить. "Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Пришел. Помоги... Верн... О... ______________ (сюда нужно вставить слово, которое начинается на букву "т") себя... Отд... и т. д. Береги, что ______________ (нужно подобрать заканчивающееся на "л" слово) правую руку. Врач... прид... в шесть ______________ (подразумевается время суток, начинающееся на "в"). Отправ... посылку с... татья... В...сен...й мур... изобраз... на ______________ (нужно вставить место, связанное с запахом). Сер... нет, т...ши ред... ______________ (нужно вставить окончание прошедшего времени от глагола "класть"). Шест... ______________ (надо вставить букву "е"), блест... и т. д." Попробуем восстановить пропуски: 1. "трепещИ" – так как по смыслу подходит слово, обозначающее состояние сильного волнения или страха. 2. "берегИ" – речь об одной из частей тела, родительный падеж единственного числа мужского/среднего рода. 3. "вечерОм" – время суток после дня и до ночи. 4. "лбу" – фронтальная часть головы "на лбу", предложный падеж. 5. "клалА" – правильное окончание для женского рода прошедшего времени. 6. "шестьЮ" – творительный падеж числительного "шесть". Теперь вставим эти слова в текст: Пришел. Помогите. Верните. О трепещи себя... Отдай и т. д. Береги, что берегла правую руку. Врач придет в шесть вечером. Отправь посылку с остатками. Веселый мурлыкает изобрази на лбу. Сергей нет, туши редкостные клала. Шестью, блестя и т. д. Теперь перечитаем и проверим, все ли буквы и знаки препинания на месте. Не забудем про точки в конце предложений и после сокращений, таких как "и т. д.". Все готово! Если что-то непонятно, спрашивай – помогу разобраться!