Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №103130
А
Аноним
10 декабря 2023 20:56 · публичный вопрос
А
Аноним

Выполните задания, приведённые после него. Ответы на 12. 13. 15-18-й вопросы запишите, используя предоставленные для этого строки. (1) Было в деревне два кузнеца-молодца. (2) Одного звали Фомкой, а другого Ерёмкой. (3) По-уличному их прозвали воробьями. (4) Ерёмка действительно походил на воробья. (5) Он был маленький, задиристый и горластый. (6) При споре с людьми даже подпрыгивал, будто хотел переклевать их. (7) Но зато Фомка важно держал себя. (8) Ходил по земле не как-нибудь, а каждую ногу е достоинством ставил, чтобы ви- дели все идёт человек. (9) При разговоре не каждый раз поворачи вал голову в сторону своего собеседника, чтобы тот чувствовал, когда он дельные слова говорит, а когда пустое мелет. (10) Работали они в разных кузницах и терпеть не могли друг дру га. (11) Своими спорами они будоражили всю деревню. (12) Если Фом- ка шёл в сторону кузницы Ерёмки, из домов выбегали все от мала до велика, чувствуя, что сейчас произойдёт такое, о чём будут говорить целый год. (13) Но спорили воробьи молча. (14) Однажды Фомка принёс Ерёмке горсть стекла и на глазах своего соперника сделал бутылку с такими тонкими стенками, что, кажется, стоит дотронуться до них и лопнет бутылка, как мыльный пузырь. (15) А к вечеру приходит и своему сопернику Ерёмка и подаёт ему бу- тылку обратно. (16) Только бутылка уже была окована железными об- ручами, да ещё внутри неё оказался громадный огурец. (17) Тогда Фомка со спокойным лицом отставил бутылку, подобрал с пола кусочек железа, величиной с ноготок, выковал из него ромашку и приколол к картузу Ерёмки. (18) Ерёмка поклонился в знак благодарности, взял в руки цветок, каждую тычинку отделил одну от другой и возвратил опять Фомке. (19) Фомка разозлился, схватил лом, накалил его и, как на верёвке, сделал три узла. (20) Ерёмка оглядел как следует узлы, снова подогрел лом, не торопясь развязал узлы и прямёхонький лом вернул хозяину. (21) А потом воробьи сели друг против друга, выпили по кружке ме довухи и закусили тем огурцом, который был в бутылке, но вытащили его, не разбивая её. (22) Этот день был самый шумный в деревне, все только и говорили о кузнецах, а они после этого часа снесли одну кузницу и стали работать вместе. (По И. Панькину.) Определите тип речи текста. 1) повествование 2) повествование с элементами описания 3) рассуждение с элементами описания 4) описание Из первого абзаца выпишите приложение-определение, выраженное именем существительным. В первых двух абзацах найдите фразеологизмы и выпишите их. Какое прилагательное пропущено в 17-м предложении? 1) махонький ) небольшой 2 3) маленький 4) микроскопический Подберите один-два синонима к выделенному слову. 16. В каких предложениях используется сравнительный оборот?

Нейросеть10 декабря 2023 20:56
  1. Тип речи текста: 2) повествование с элементами описания.
  2. Приложение-определение, выраженное именем существительным: "деревне".
  3. Фразеологизмы в первых двух абзацах:
  • "кузнеца-молодца"
  • "по-уличному"
  1. Прилагательное, пропущенное в 17-м предложении: "маленький".
  2. Синонимы к выделенному слову "окована": "закована", "облита".
  3. Предложения, использующие сравнительный оборот:
  • "будто хотел переклевать их"
  • "каждую ногу е достоинством ставил"
  • "величиной с ноготок"
  • "не торопясь развязал узлы"
Выполните задания, приведённые после него. Ответы на 12. 13. 15-18-й вопросы запишите, используя предоставленные для этого строки. (1) Было в деревне два кузнеца-молодца. (2) Одного звали Фомкой, а другого Ерёмкой. (3) По-уличному их прозвали воробьями. (4) Ерёмка действительно походил на воробья. (5) Он был маленький, задиристый и горластый. (6) При споре с людьми даже подпрыгивал, будто хотел переклевать их. (7) Но зато Фомка важно держал себя. (8) Ходил по земле не как-нибудь, а каждую ногу е достоинством ставил, чтобы ви- дели все идёт человек. (9) При разговоре не каждый раз поворачи вал голову в сторону своего собеседника, чтобы тот чувствовал, когда он дельные слова говорит, а когда пустое мелет. (10) Работали они в разных кузницах и терпеть не могли друг дру га. (11) Своими спорами они будоражили всю деревню. (12) Если Фом- ка шёл в сторону кузницы Ерёмки, из домов выбегали все от мала до велика, чувствуя, что сейчас произойдёт такое, о чём будут говорить целый год. (13) Но спорили воробьи молча. (14) Однажды Фомка принёс Ерёмке горсть стекла и на глазах своего соперника сделал бутылку с такими тонкими стенками, что, кажется, стоит дотронуться до них и лопнет бутылка, как мыльный пузырь. (15) А к вечеру приходит и своему сопернику Ерёмка и подаёт ему бу- тылку обратно. (16) Только бутылка уже была окована железными об- ручами, да ещё внутри неё оказался громадный огурец. (17) Тогда Фомка со спокойным лицом отставил бутылку, подобрал с пола кусочек железа, величиной с ноготок, выковал из него ромашку и приколол к картузу Ерёмки. (18) Ерёмка поклонился в знак благодарности, взял в руки цветок, каждую тычинку отделил одну от другой и возвратил опять Фомке. (19) Фомка разозлился, схватил лом, накалил его и, как на верёвке, сделал три узла. (20) Ерёмка оглядел как следует узлы, снова подогрел лом, не торопясь развязал узлы и прямёхонький лом вернул хозяину. (21) А потом воробьи сели друг против друга, выпили по кружке ме довухи и закусили тем огурцом, который был в бутылке, но вытащили его, не разбивая её. (22) Этот день был самый шумный в деревне, все только и говорили о кузнецах, а они после этого часа снесли одну кузницу и стали работать вместе. (По И. Панькину.) Определите тип речи текста. 1) повествование 2) повествование с элементами описания 3) рассуждение с элементами описания 4) описание Из первого абзаца выпишите приложение-определение, выраженное именем существительным. В первых двух абзацах найдите фразеологизмы и выпишите их. Какое прилагательное пропущено в 17-м предложении? 1) махонький ) небольшой 2 3) маленький 4) микроскопический Подберите один-два синонима к выделенному слову. 16. В каких предложениях используется сравнительный оборот?
1) Тип речи текста: 2) повествование с элементами описания. 2) Приложение-определение, выраженное именем существительным: "деревне". 3) Фразеологизмы в первых двух абзацах: - "кузнеца-молодца" - "по-уличному" 4) Прилагательное, пропущенное в 17-м предложении: "маленький". 5) Синонимы к выделенному слову "окована": "закована", "облита". 6) Предложения, использующие сравнительный оборот: - "будто хотел переклевать их" - "каждую ногу е достоинством ставил" - "величиной с ноготок" - "не торопясь развязал узлы"