2. Выпишите из полусказки средства выразительности, которые помогают автору раскрыть свои мысли и чувства? Прокомментируйте свою точку зрения. Полусказка Кривина <<Былинка и Солнце. Былинка полюбила Солнце. Конечно, на взаимность ей трудно было рассчитывать: у Солнца столько всего на земле, что где ему заметить маленькую неказистую Былинку! Да и хороша пара: Былинка и Солнце! Но Былинка думала, что пара была бы хороша, и тянулась к Солнцу изо всех сил. Она так упорно к нему тянулась, что вытянулась в высокую, стройную Акацию. Красивая акация, чудесная Акация - кто узнает в ней теперь прежнюю Былинку! Вот что делает с нами любовь, даже неразделенная!
В данной полусказке автор использовал следующие средства выразительности:
Эпитеты: "маленькая неказистая Былинка", "красивая акция", "чудесная акция" - эти эпитеты помогают описать главных героев и выделить их особенности, усиливая эмоциональную подачу.
Олицетворение: "у Солнца столько всего на земле, что где ему заметить маленькую неказистую Былинку!" - олицетворение помогает передать мысль о том, что Солнце имеет множество других важных дел и не может обратить внимание на маленькую неопытную Былинку.
Риторический вопрос: "Но Былинка думала, что пара была бы хороша?" - это вопрос без конкретного адресата, который помогает подчеркнуть внутреннее состояние Былинки, ее размышления о своих чувствах и возможностях создать идеальную пару со Солнцем.
Экспрессивное слово: "тянулась к Солнцу изо всех сил" - такая фраза передает стремление Былинки и ее сильное желание быть с Солнцем, усиливая эмоциональную окраску и выражая настойчивость.
Все эти средства выразительности создают образы героев и передают чувства и мысли автора о значимости любви, о ее влиянии на изменение внешности и внутреннего состояния человека.
