Расставьте знаки препинания. Укажите все предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Педагог не видел в юном музыканте ни композиторского таланта ни выдающихся исполнительских способностей. 2) С А.Н. Островским молодого П.И. Чайковского сближала не только любовь к народной песне и русскому театру но и совместная работа. 3) В сизом воздухе над лесом и полями стояли облака и тлели слабым светом. 4) Соль можно получить естественным выпариванием из солёных вод или искусственным путём. 5) За окном гремел гром и дул сильный ветер.