Виріши завдання і всі повинні бути з малюком

Хорошо, давай попробуем вместе разобраться с задачей. На фотографии у нас текст, который сложно прочесть из-за качества изображения, но я постараюсь сделать это. 1. Есть шестиугольник ABCDEF, в котором AD = BC и AF = DE. Вопрос: верно ли, что четырехугольник ABDF является параллелограммом. Для того чтобы это узнать, надо вспомнить определение параллелограмма - это четырехугольник, противоположные стороны которого попарно равны и попарно параллельны. Если AD = BC и AF = DE, то это указывает на то, что стороны AD и BC могут быть параллельны, и стороны AF и DE также могут быть параллельны, значит, возможно, ABDF - параллелограмм. 2. Что означает, что вневписанный круг касается стороны BC в точке M, если KM/LM = 2/3? 3. Точка D находится на продолжении стороны BC шестиугольника ABCDEF, при этом BM=CM, и проведен перпендикуляр DK длиной 24 см. Нужно объяснить, какое расстояние от точки K до прямой AF, зная, что у нас есть прямой угол, то есть треугольник DAK прямоугольный, и мы можем использовать теорему Пифагора, чтобы вычислить расстояние от точки K до AF, но сначала нам нужно найти другие стороны этого треугольника или применить другие геометрические соображения. Из-за качества изображения сложно продолжить ответ, так как оставшиеся утверждения нечитабельны. Можешь, пожалуйста, уточнить задачи или прислать более четкое изображение? Так мы сможем вместе разобраться.