Ответ

Чтобы решить задачу, мне нужно было бы услышать или увидеть тексты, которые говорят говорящие (Speaker 1-4), чтобы сопоставить их с событиями (A-Д). Поскольку я не могу этого сделать, так как у меня нет доступа к аудио или текстовому содержанию речей, я предложу тебе общий алгоритм, как подходить к такого рода заданиям. 1. Внимательно выслушай каждого говорящего. 2. Обрати внимание на ключевые слова, которые могут указывать на определенное событие. Например, слова "ария", "тенор" могут указывать на оперу (B), а слова "либретто", "музыкальные номера" - на мюзикл (A). 3. Заметь уникальные детали или описания, которые говорящие могут давать о событиях, это поможет их отличить друг от друга. 4. Если какое-то слово или фраза в речи говорящего неясны, постарайся понять общий смысл высказывания, чтобы соотнести его с событием. 5. Соотнеси каждого говорящего с событием, которое он описывает, заполнив таблицу соответствия. Если у тебя возникнут трудности с каким-либо пунктом, не стесняйся спрашивать или обсуждать это со мной, мы вместе попробуем найти подход к решению! Удачи!