Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Физика 2. Тема теста: Контрольная работа по теме «Электростатика. Постоянный электрический ток. Токи в различных средах» 3. Класс учеников: 10 4. Типы вопросов в тесте: Множественный выбор 5. Количество вопросов: 8 6. Выводить ли тест с ответами: Да

**Контрольная работа по теме «Электростатика. Постоянный электрический ток. Токи в различных средах»** **Класс: 10** **Время выполнения: 45 минут** **Формат: Множественный выбор** --- **Вопросы:** 1. Что обозначает понятие «электростатика»? A) Учение о постоянном электрическом токе B) Учение о движении электричества в проводниках C) Учение о зарядах в покое 2. Что такое постоянный электрический ток? A) Ток, направление которого меняется со временем B) Ток, направление которого не меняется со временем C) Ток, проходящий через изолятор 3. Какую единицу измерения имеет электрический ток? A) Вольт B) Ампер C) Ом 4. Какие свойства обладают проводники? A) Проводники не способны проводить электрический ток B) Проводники имеют высокое сопротивление C) Проводники легко проводят электрический ток 5. Какой материал относится к диэлектрикам? A) Медь B) Стекло C) Алюминий 6. Что такое сила тока? A) Энергия, передаваемая через проводник B) Количество электричества, прошедшее через площадку в единицу времени C) Сила электрического поля 7. Какой закон описывает взаимодействие между заряженными телами? A) Закон Ома B) Закон Кулона C) Закон сохранения заряда 8. Что такое электрическая ёмкость? A) Способность проводника удерживать электрический заряд B) Способность проводить электрический ток C) Омическое сопротивление проводника --- **Ответы:** 1. C) Учение о зарядах в покое 2. B) Ток, направление которого не меняется со временем 3. B) Ампер 4. C) Проводники легко проводят электрический ток 5. B) Стекло 6. B) Количество электричества, прошедшее через площадку в единицу времени 7. B) Закон Кулона 8. A) Способность проводника удерживать электрический заряд --- № Возможного ответа|Ответы ---|--- 1. A)/B)/C)|A: B: C: 2. A)/B)/C)|A: B: C: 3. A)/B)/C)|A: B: C: 4. A)/B)/C)|A: B: C: 5. A)/B)/C)|A: B: C: 6. A)/B)/C)|A: B: C: 7. A)/B)/C)|A: B: C: 8. A)/B)/C)|A: B: C: --- Успехов на контрольной работе!