Анализ текста. Прочтите текст и выполните задания 1-4 (1)Однажды во время сильной грозы в пассажирское судно, находящееся в Атлантическом океане, попала молния. (2)На корабле начался пожар. (3)Пассажиров охватила паника. (4)Все бросились на палубу, каждому хотелось первому сесть в спасательную шлюпку. (5)Выскочившая из каюты маленькая дочь капитана в недоумении смотрела на обезумевшую толпу. (6)Она никак не могла понять, почему эти люди так неистовствуют. (7)Она громко и спокойно сказала: «Да успокойтесь же! Папа уже туда отправился и начал тушить огонь!» (8)Огонь ведь можно потушить. (9)О такой возможности никто даже и не подумал. (10)Все готовились бежать с корабля. (11)Только слова ребёнка заставили взрослых опомниться и бежать тушить пожар, с которым экипажу вряд ли удалось бы справиться. (12)Но помощь сотни добровольных рук значительно облегчила это трудное дело. (13)Спокойная уверенность маленькой девочки совершила настоящее чудо. 1. Определите и запишите основную мысль текста: 2. К какому типу речи относится текст? 1) повествование 2) описание 3) рассуждение 4) повествование с элементами рассуждения 3. Определите стиль речи: 1) разговорный 2) официально-деловой 3) художественный 4) научный Сделайте морфологический разбор глагола «удалось бы» из одиннадцатого предложения