Какие факторы привели к захвату Кушанским государством внутренними бунтами?
A) Безостановочные войны;
B) Управление обеспокоенными жителями через местных правителей;
C) Внутренние конфликты;
D) Восстания народа.Что привезли через Великий шелковый путь из Индии в Центральную Азию?
A) Шелковое, башмачное,
шерстяное;
B) Дорогие камни;
C) Ткани и сидения из хлопка;
D) Украшения.Какой визирь Китайского императора У-Ди отправился в кочевое противостояние с куннейскими племенами, чтобы объединиться союзниками?
A) Чжан Сян;
B) Суан Сзян;
C) Сзн Юан;
D) Лю Бан.В результате изучения древних памятников в Термизе были найдены образцы письменности основанной на языке кушано-бактрийской алфавите в основе которого?
A) Арамейское письмо;
B) Согдийское письмо;
C) Латинское письмо;
D) Хорезмское письмо.
- Какие археологические памятники относятся к кушанскому царству?
- Калайнчир; 2) Халчайон; 3) Далварзинтепа; 4) Кызылтепа; 5) Айрытом; 6) Зартепа; 7) Сурхкотал; 8) Куратепа; 9) Кызылтепа; 10) Ангакаля.
A) 1, 3, 4, 6, 8; B) 1, 2, 3, 4, 5; C) 2, 3, 5, 6, 7, 8; D) 2, 3, 4, 5, 8, 10.
Дайте ответ "Да" или "Нет" следующим утверждениям, сравнив текущие знания с темой.
- Доминирующий штамм Юпитера-Римского государства?
- Xudosi Baxus-ov.
- Морской художник Нептун.
B) 1- нет; 2- да; 3- да; 4- нет; D) 1- нет; 2- нет; 3- да; 4- да.
- В начале войны или в момент восстания, кем определялись назначенные представители? Консулами;
в) Диктаторами;
; 3
помощники.
A) 1, 2; B) 2, 4; C) 3, 5; D) 1, 4.
- Когда Цезарь достиг победы над Помпеем........ 4) Император;
- Диктатор
D) 1) Он перешел к императору и диктатору Рима;
Основанием для Римской республики служит;
Вершить волю Цезаря
знак памяти для Рима: 4) он назначал лиц на должности без должного их выбора;
- собирал своих друзей; 6) не подчинялся отчетам Сената и Народного Вече.
A) 1, 3, 4, 6; B) 1, 2, 3, 4; C) 2, 3, 5, 6; D) 1, 2, 4, 5.
- Что делали римские ученики после окончания обучения? Заключение - 2,8 баллов)
- учиться; 2)
пишите; 3) считают; 4) рассчитывают. A) 1, 2, 4; B) 2, 3, 4; C) 1, 3, 4;
D) 1, 2, 3.
- Некоторые продолжали получать образование в грамматике (средняя школа). Где
какие предметы преподавались? (Подготовка - 2,8 балла)
- История; 2. Литература; 3. География; 4. Астрономия; 5. Геометрия; 6. Музыка.
A) 1, 2, 3, 4, 6; B) 1, 3, 4, 6;
Список ваших знаний по теме путем ответов "да" или "нет. Да баллов)
- Восточная часть Римского государства войну угрожала Марку Антонию.
На торжестве в честь свадьбы Антония и Клеопатры Рим отдал западные области.
С с начала 2-го века Римская империя начала ослабевать.
ниже были названы племена дориклыми.
Во время правления Константина Великого город Византия получил статус столицы Римской империи.
По сравнению с римлянами значительное
A) 1- нет; 2- да; 3- нет; 4- да; 5- нет;
B) 1- да; 2- нет; 3- да; 4- да; 5- нет;
C) 1- нет; 2- нет; 3- нет; 4- да; 5- нет;
D) 1- да; 2- нет; 3- нет; 4- да; 5- нет.
Временное местожительство Рима (a) и пришельцев (b) как называлось? (Решение - 2,8 балла) 3) Дворецовые: 4) Патриции; 5) Диктаторы.
- Плебеи; 2) Периеклы;