Расставьте знаки препинания.Укажите предложения, в которых нужно поставитьОДНУзапятую. Запишите номера этих предложений. В поезде я спокойно мог отдохнуть и почитать какую-нибудь книжку или учебник. Чехов бережно и внимательно относился к слову и подолгу вынашивал характеры своих героев. История нашла своё материальное воплощение в камне и металле в легендах и летописях. Было темно и только высоко на вершинах деревьев кое-где дрожал яркий золотой свет и переливался радугой в сетях паука. В вечерней школе изучали и алгебру и геометрию и физику.

Привет! Давай разберемся в этом задании. Твой ответ на задание был "1", а правильный ответ - "34". Посмотрим на анализ задания: 1. В первом предложении "В поезде я спокойно мог отдохнуть и почитать какую-нибудь книжку или учебник." здесь нет запятой, потому что разные союзы соединяют разные однородные члены (отдыхать и читать). 2. Во втором предложении "Чехов бережно и внимательно относился к слову и подолгу вынашивал характеры своих героев." здесь тоже нет запятой, так как соединены разные однородные члены через разные союзы. 3. В третьем предложении "История нашла своё материальное воплощение в камне и металле в легендах и летописях." здесь вторая запятая стоит между группами однородных членов (в камне и металле - в легендах и летописях). 4. В четвертом предложении "Было темно, и только высоко на вершинах деревьев кое-где дрожал яркий золотой свет и переливался радугой в сетях паука." здесь есть запятая между частями сложноподчиненного предложения. 5. В пятом предложении "В вечерней школе изучали и алгебру и геометрию и физику." здесь также есть запятые перед повторяющимися союзами. Итак, твоя ошибка в том, что ты должен был выбрать предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую, а не определить количество запятых в предложениях. Надеюсь, теперь ты понял, как правильно провести анализ таких заданий. Поставь, пожалуйста, лайк, если все понятно!