Задание 1: Спиши диалог. Определи и запиши вид каждого предложения по цели высказывания. - Ты вчера ходила в театр? -Да, я была в театре. - Какую постановку ты смотрела? - Там показывали сказку «Снежная королева». - Интересно было? - Было очень интересно и весело! - Жаль, что я была занята. -Обязательно сходи и ты на этот спектакль! Задание 2: Спиши предложения. Определи и запиши вид каждого предложения по интонации. Мы были в театре. Мы были в кино! Кто взял мой пенал?! Ребята, прочитайте эту статью! Я прочитаю статью сегодня вечером.

В задании 1 приведен диалог между двумя людьми о походе в театр. Предложения можно разделить по цели высказывания: 1. Вопрос о походе в театр: "Ты вчера ходила в театр?" 2. Утверждение о походе в театр: "Да, я была в театре." 3. Вопрос о просмотренной постановке: "Какую постановку ты смотрела?" 4. Описание просмотренной постановки: "Там показывали сказку «Снежная королева»." 5. Вопрос об интересе к спектаклю: "Интересно было?" 6. Ответ об уровне интереса: "Было очень интересно и весело!" 7. Выражение сожаления: "Жаль, что я была занята." 8. Приглашение к просмотру спектакля: "Обязательно сходи и ты на этот спектакль!" В задании 2 предложения можно определить по интонации: 1. Утвердительное предложение: "Мы были в театре." 2. Восклицательное предложение: "Мы были в кино!" 3. Вопросительное предложение: "Кто взял мой пенал?!" 4. Повелительное предложение: "Ребята, прочитайте эту статью!" 5. Утвердительное предложение с указанием времени: "Я прочитаю статью сегодня вечером." Помните, что различные виды предложений передают разные цели высказывания и эмоциональную окраску. Важно уметь распознавать их для правильного понимания контекста общения.