"Среди предложений 15–21 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи указательного местоимения и форм слов. Напишите номер(-а) этого(-их)…
"Среди предложений 15–21 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи указательного местоимения и форм слов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (15)Лев Толстой нас вдохновит своим озарением: «Мне говорят, я несвободен, а я взял и поднял правую руку». (16)Чехов насторожит категорическим императивом: «В человеке всё должно быть прекрасно…» (17)В свою очередь, Достоевский нам сообщит: «Широк, слишком широк русский человек, я бы сузил» и «Красотою спасётся мир». (18)Следовательно, люди испокон веков тянутся к дельной книге по той причине, что испытывают потребность в общении с самыми светлыми умами, и удовлетворить её не могут ни домашние, ни приятели, ни газеты. (19)Откуда взялась эта потребность, точно сказать нельзя, но можно предположить: таковая заключена в самой природе человека как пожизненного слушателя Высших курсов, как мыслителя и творца. (20)Словом, скорее всего прав поэт Бродский: «Человек —это то, что он читает». (21)По крайней мере, человек —это не так просто, как полагают материалисты, и мыслящие особи должны быть постоянно настороже. (По В.А. Пьецуху*) * Вячеслав Алексеевич Пьецух(род. в 1946 г.) —советский и российский писатель. "
Привет! Спасибо за ответ. В данном задании правильный ответ - 19. Предложение 19 связано с предложением 18 с помощью указательного местоимения "эта" и формы слова "потребность". Это означает, что в предложении 19 продолжается рассуждение о том, почему люди тянутся к дельной книге из-за своей потребности в общении с умами, как упоминается в предложении 18.
Тебе нужно было обратить внимание на связь между предложениями, используя указательные местоимения и форму слов. Обычно в таких заданиях ключевые слова или идеи упоминаются в предыдущем предложении и развиваются в следующем.
Надеюсь, теперь ты понял, как решать подобные задания. Поставь, пожалуйста, лайк, если объяснение было полезным.
