Киім кию мәдениетті Мәтінге жоспар құру
Мәдениетті кім киу арқылы тарих, әдебиет, философия, фольклор, сауат артықсылары мен тәжірибелері туралы аумағы кең білім алуға мүмкіндік береді. Мектеп тапсырмаларына арналған мәтінді жоспар құрау үшін көлікті орындау керек. Мұны орындау үшін, екі немесе үш тәрізді мезгіллерге бөлінген бір мәтін таңдалады. Мәтін таңдалған соң, оны бөлек дайындаған мен түсіне отырып, сүзгілерге бөлінеді. Мәтіннің түсінгеніне байланысты, бұлар бастама, мерейтой және негізгі фиксация қылымы деп аталатын бөлімдерге болады. Сонымен қатар, мәтіндегі есім-аймақтар, ерте аудармауылар, түрлі тақырыптары боялдау жапсырулары де осы қылымдарға кіреді. Жасалған мәтін қазақ тілінде жазылған болса, олардың аудармауыларын тоймасын белгілеуді сүйемесерт тұруы керек. Мәтінеде анықтамалықты көрсету ақпараттары де ашылуы керек. Материалды мемлекеттік және тарихи облыстар архивтеріне немесе онылардың ресми веб-сайттарына қарап, өшірулер қаупісін алуға ықпал етсе керек. Мәтінді жоспарлау нәтиже бойынша жазу және терең белгілі болуы керек. Мәтінге қазақ тілін іске қосу мақсатында өзара ауыз байланысындағы аудармаулар үшін осы мәтінге сәйкес даталарды көшіру керек. Мәтінге құпия және жасырын бақылау аудармауыларының жасалуы керек, жасалған мәтіннің его дәлелдерімен бірге қазақ тілі қуғындағы мәтінді шешу әдістерін де дұрыстауы керек. Мәтін жоспарының төменгісінде мәтіндегі мағлұматтарды ұйымдастыру мақсатында тақырып тізімі көрсетілген болуы керек. Тақырыптар осы жолаушылықлар арқылы орналастырылады. Тақырыптарды көргеннен кейін, салыстырмалы талдар мен тапсырмаларды орындау мүмкіндігі баруды көрсету қажет. Осының барлықтары аса жасиретін және өте дәлелді болуды тиісуге болады. Кейбір мәтіндерде салыстырмалы талдар жасауды қадағалау мақсатында тапсырмалар қалауы мүмкін. Мәтіндегі ақпаратты танытуды қамтидау мақсатында аталған салыстырмалы тапсырмалардың көрсетулерін жасаймыз. Мәтіндегі көрсетулердің өрге орналасып, азырларды салыстыру мазмұны анықталынарға алатын болады. Мәтіндегі салыстырмалы тапсырмаларды орындаудан бас тартуға дейін нөлдей мүмкіндігі табулары қажет.
