Use the cues to write questions and answers in the passive. A: Where is the sugar kept? (where / the sugar / keep?) B: It ＿ is kept (keep) in that blue jar are . 1 a: __(how often…
Use the cues to write questions and answers in the passive. A: Where is the sugar kept? (where / the sugar / keep?) B: It ＿ is kept (keep) in that blue jar are . 1 a: __(how often / the fridges / clean?) B: They (clean) every day after the restaurant closes. 2 A: ___(how long / should / the steak / cook?) B: It____(should / cook) for one minute on each side. 3 A: __(how long/can / fish /keep/in the fridge?) B:It____(can/keep) there for two or three days. 4 A: _(this spoon / wash?) B: Of course! All our knives, forks and spoons___(wash) 5 A:___(why / that food /throw /away?) B:____(throw away) because it was too old to use, I'm afraid.
a: Как часто чистят холодильники?
B: Они чистятся каждый день после закрытия ресторана.A: На сколько долго стейку нужно готовить?
B: Его нужно готовить минуту с каждой стороны.A: На сколько долго рыбу можно хранить в холодильнике?
B: Ей можно храниться там два или три дня.A: Эту ложку мыть?
B: Конечно! Все наши ножи, вилки и ложки моются.A: Почему эту еду выбросили?
B: Ее выбросили, потому что она была слишком старой для использования, к сожалению.
