Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием.

Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку. В данном задании нужно было установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Ты выбрал вариант "7.2", который соответствует ошибкам: 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. - нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. - ошибка в построении предложения с однородными членами Правильный ответ - "54782", где: 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. - ошибка в употреблении имени числительного 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. - нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. - нарушение связи между подлежащим и сказуемым 8) Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. - ошибка в построении предложения с косвенной речью 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. - ошибка в построении предложения с однородными членами Твой ответ был частично правильным, но не полностью. Надо обратить внимание на все предложения и грамматические ошибки в них. Постараюсь быть более внимательным в следующий раз! Поставь, пожалуйста, лайк, если объяснение было понятным.