Вставьте пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания. Сделайте разборы. 1) Что (бы) быть (по) настоящ…му грам…тным человеком нужно постоя(н, нн)о обращат?ся к книгам.4 2) Как муравей ух…тряет?ся подн…мать ношу во много раз т…желее2,3 св…его веса — то (же) загадка. 3) То (же) 3 слово да (не) так (бы) молвить. 4) Книг…любы постоя(н, нн)ые пос…тители библ…отеки. 5) Тут была елань1 — то (же) самое что зимой в пруду прору…

1) Чтобы быть настоящим грамотным человеком, нужно постоянно обращаться к книгам. 2) Как муравей ухитряется поднимать ношу во много раз тяжелее своего веса — это та же загадка. 3) То же слово да не так молвить. 4) Книголюбы постоянные посетители библиотеки. 5) Тут была елань — то же самое, что зимой в пруду прору... Разборы: 1) В первом предложении нужно добавить букву "и" после слов "настоящ", а в конце предложения поставить точку. 2) Во втором предложении пропущены запятые после слов "ухитряется", "ношу" и "тяжелее". Также необходимо поставить запятую после слов "то же". 3) В третьем предложении нужно поставить точку после слов "молвить". 4) В четвертом предложении требуется добавить букву "ы" в слове "библиотеки". После слова "постоянные" стоит поставить точку. 5) В пятом предложении после слов "елань" необходимо поставить запятую.