На уроке ребята решили узнать что произойдëт с поваренной солью если поместить еë в воду. Проделали опыт. В лабораторных стакан налили воды насыпали щепотку крупной соли помешали стеклянной палочкой. Сначала соль была хорошо видна но постепенно стала невидимой. Попробовав жидкость на вкус дети убедились что она солëная. Какой вывод ученики могли сделать из этого опыта?