2. Кто герои рассказа? Двумя-тремя штрихами автор раскрывает перед нами характеры. Каковы они — учитель, дядя Левонтий, бабушка? Как помогали друг другу учитель и жители села, взрослые и дети?

В рассказе присутствуют различные персонажи, каждый из которых играет свою уникальную роль. Учитель, как один из главных героев, представлен как заботливый и мудрый человек, который стремится внести пользу в жизни детей села. Дядя Левонтий выглядит как простой, но храбрый человек, готовый помочь и поддержать своих соседей. Бабушка олицетворяет доброту и заботу, она является опорой и утешением для окружающих. Учитель и жители села, взрослые и дети взаимодействуют с целью помощи и поддержки друг друга. Учитель, благодаря своей мудрости и доброте, вдохновляет детей на обучение и самосовершенствование. Жители села в свою очередь оказывают учительнице помощь в ее делах и поддерживают в различных ситуациях. Дети учатся учителю, а тот в свою очередь делится своими знаниями и опытом. Таким образом, в рассказе герои предстают как сплоченное сообщество, где взрослые и дети учатся друг у друга, помогая и поддерживая взаимно в своих усилиях и стремлениях.