При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети

Вопрос от Анонимного юзера 15 May 2024 17:25

Численность студентов института по формам обучения составляет: дневная - 2130 чел. вечерняя - 1150 чел. заочная - 3030 чел. Какие виды относительной величины можно исчислить? Выберите один или несколько ответов: структуры координации сравнения динамики

Ответ нейросети

15 May 2024 17:25

Исходя из предоставленных данных, можно исчислить различные виды относительной величины, включая структуры, координации и сравнения.

  1. Структуры: Вы можете анализировать структуру численности студентов института по формам обучения, сравнивая количество студентов в дневной, вечерней и заочной формах обучения.

  2. Сравнения: Вы можете сравнивать численность студентов в разных формах обучения относительно друг друга, чтобы определить соотношения между ними и выявить различия.

  3. Динамика: Вы также можете изучать динамику изменения численности студентов в различных формах обучения с течением времени, чтобы понять тенденции роста или уменьшения.

Таким образом, по предоставленным данным вы можете провести анализ различных аспектов относительной величины, таких как структуры, сравнения и динамика численности студентов института по разным формам обучения.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы

15

В приложении удобнее

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом
или фотографиями в приложении на iPhone или Android

Саша — ассистент в телеграмме

Численность студентов института по формам обучения составляет: дневная - 2130 чел. вечерняя - 1150 чел. заочная - 3030 чел. Какие виды относительной величины можно исчислить? Выберите один или несколько ответов: структуры координации сравнения динамики
Исходя из предоставленных данных, можно исчислить различные виды относительной величины, включая структуры, координации и сравнения. 1. **Структуры**: Вы можете анализировать структуру численности студентов института по формам обучения, сравнивая количество студентов в дневной, вечерней и заочной формах обучения. 2. **Сравнения**: Вы можете сравнивать численность студентов в разных формах обучения относительно друг друга, чтобы определить соотношения между ними и выявить различия. 3. **Динамика**: Вы также можете изучать динамику изменения численности студентов в различных формах обучения с течением времени, чтобы понять тенденции роста или уменьшения. Таким образом, по предоставленным данным вы можете провести анализ различных аспектов относительной величины, таких как структуры, сравнения и динамика численности студентов института по разным формам обучения.