Рус..кий язык рац. ональный язык рус кого народа , один из наиболее б гатых и разв..тых языков мира. По числу говорящих на нем он зан.мает трет..е место в мире. Рус..кий украинский и бел рус..кий языки сост..вляют (восточно)сл..вянскую группу языков. Их предок, (древне)рус. кий язык сл жился в VII-VIII вв. на тер.итори.. Киевской Руси и просуществовал до XIV в. В XIV-XVII веках на основе (древне)рус.. кой обр. зуют. ся три самостоятельных народности, рус ках, украинская, бел. рус кая и их языки. Начало сл. жения рус.кого нац..онального языка относит.ся к XVII в. . завершение процес. а его форм. рования к первым десят летиям XIX в. Вы..шей формой нац.онального языка являет..ся литературный язык. (Из учебника) 1. Восстановите текст, вставляя, где следует, пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки препинания. 2. Определите стиль речи, установите его признаки. 3. Найдите в тексте 2 слова, в которых произношение не совпадает с написанием; укажите различия между буквенным и звуковым составом, 4. Найдите в тексте 2 - 3 термина; установите сферу их применения. 5. Определите морфемный состав подчёркнутого слова. Произведите морфологический разбор слова, выделенного жирным шрифтом. 7. Найдите в тексте бессоюзное сложное предложение; начертите его схему; произведите полный синтаксический анализ одной из его частей.

Русский язык является рациональным языком русского народа, одним из наиболее богатых и развитых языков мира. По числу говорящих на нем он занимает третье место в мире. Русский, украинский и белорусский языки составляют (восточно)славянскую группу языков. Их предок, древнерусский язык, сложился в VII-VIII вв. на территории Киевской Руси и просуществовал до XIV века. В XIV-XVII веках на основе древнерусской образуются три самостоятельных народности - русская, украинская, белорусская, и их языки. Начало формирования русского национального языка относится к XVII веку, а завершение процесса его формирования - к первым десятилетиям XIX века. Высшей формой национального языка является литературный язык. 1. При восстановлении текста нужно вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки и расставить недостающие знаки препинания. 2. Стиль речи текста можно определить как учебный. 3. Слова, в которых произношение не совпадает с написанием: занимает (звук "а" перед "и"), предок (звук "о" перед "е"). Различия между буквенным и звуковым составом: буквы "а" и "о". 4. Термины в тексте: говорящих (лингвистика), народности (этнография). Сфера их применения - общелингвистика. 5. Морфемный состав слова "формирования": "форм" - корень, "иров" - суффикс, "а", "ни", "я" - окончания. Морфологический разбор: формирова-ни-е, где "формирова" - корень, "ни" - суффикс, "е" - окончание. 7. Бессоюзное сложное предложение: "Высшей формой национального языка является литературный язык." Схема: Предложение (Высшей формой) + Предикат (является) + Подлежащее (литературный язык).