1. ein fleißig... Schüler; 11. für ihren kleinen Sohn; 2. keine gut... Idee; 12. aus einer alt... Zeit; 3. eine interessant... Geschichte; 13. durch einen dicht... Wald; 4. ein groß... Problem; 14. außer meiner neu... Freundin; 5. unser alt... Haus; 15. während eines lang... Arbeitstages; 6. ein modern... Märchen; 16. mit einem blau... Kugelschreiber; 7. kein gut... Gedanke; 17. über eine interessant... Erzählung; 8. für ein schön... Mädchen; 18. wegen eines klein... Mädchens; 9. nach einer kurz... Pause; 19. für meine jung... Lehrerin; 10. aus deinem letzt... Brief; 20. trotz einer schwierig... Prüfung
Ответ нейросети
15 May 2024 18:23
В данном упражнении необходимо дополнить отсутствующие слова с правильными приставками, чтобы сделать каждое предложение грамматически верным. Например: "ein fleißig**er** Schüler" или "eine interessant**e** Geschichte". Помните правила образования форм прилагательных в немецком языке и следуйте логике предложений. Успехов в выполнении задания!
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1. ein fleißig... Schüler; 11. für ihren kleinen Sohn; 2. keine gut... Idee; 12. aus einer alt... Zeit; 3. eine interessant... Geschichte; 13. durch einen dicht... Wald; 4. ein groß... Problem; 14. außer meiner neu... Freundin; 5. unser alt... Haus; 15. während eines lang... Arbeitstages; 6. ein modern... Märchen; 16. mit einem blau... Kugelschreiber; 7. kein gut... Gedanke; 17. über eine interessant... Erzählung; 8. für ein schön... Mädchen; 18. wegen eines klein... Mädchens; 9. nach einer kurz... Pause; 19. für meine jung... Lehrerin; 10. aus deinem letzt... Brief; 20. trotz einer schwierig... Prüfung
В данном упражнении необходимо дополнить отсутствующие слова с правильными приставками, чтобы сделать каждое предложение грамматически верным. Например: "ein fleißig**er** Schüler" или "eine interessant**e** Geschichte". Помните правила образования форм прилагательных в немецком языке и следуйте логике предложений. Успехов в выполнении задания!
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