Задание 2. Ответьте на вопросы, используя информацию из текста. Вопросы 2-5 предполагают ответы в виде полного предложения/предложений. Современный мир это цифровизации, которая выражается современных цифровых технологий мир B всеобщей использовании повсеместно для качества ................ жизни. Дети с самого рождения погружаются в цифровое пространство. Параллельно со всеобщей цифровизацией идёт развитие детей. Дети живут и учатся в цифровой среде, погружены с самого рождения в цифровое пространство. Они не представляют свою жизнь без цифрового поля, так как они никогда не жили без него, в отличие от старшего поколения. Цифровизация оказывает воздействие на когнитивную, коммуникативную, эмоциональную, психофизиологическую, социальную сферы развития человека. За последний год, по данным лаборатории Касперского, 85% детей не мыслит своей жизни без цифровых устройств. Занятые домашними делами родители дают часто ребёнку мобильный телефон или планшет. С 4-5 лет приучают к гаджетам своих детей 92% родителей. Свой аккаунт в соцсетях имеют более 40% младших школьников. Мозг ребёнка развивается в цифровой среде, а должен развиваться в естественных условиях. Дети не проникают во внутренний мир другого человека, они перестали контактировать друг C другом. Большое количество услуг теперь предоставляется только онлайн, школьники уже знакомы с дистанционным обучением. Дети стали больше сидеть дома, меньше гулять. Ребёнка надо упрашивать, чтобы он вышел на прогулку. Физическую активность, общение с близкими взрослыми, предметную и продуктивную деятельность всё больше подменяет компьютерный экран. Играть в совместные подвижные игры дети не умеют. Они теряют навык командного взаимодействия, лишившись общения на площадках и во дворах. Как дружить по-настоящему дети не знают. «Друзьями» теперь принято называть виртуальных собеседников, подменяя понятия. Количество друзей это количество подписчиков, которых в любую минуту можно удалить. Когда у ребят возникает конфликт со сверстниками, они не знают, как поступить, ведь виртуальный мир это не реальность. Кибермания приобретает характер эпидемии, растёт с пугающей быстротой. К проявлениям компьютерной зависимости можно отнести: резкое снижение учебной успеваемости, снижение учебной мотивации, падение познавательного интереса, девальвацию ценностей. Человек всё меньше интересуется реальным миром и всё больше проводит времени в виртуальном пространстве. Вопрос 1. Какое слово лучше вставить вместо многоточия в первом предложении текста? Вопрос 2. Ответьте, исходя из текста, что означает слово цифровизация? Вопрос 3. Ответьте, как, по мнению автора текста, развивается мозг современного ребенка Вопрос 4. Назовите основные признаки зависимости, которые компьютерной затрагивают образовательную сферу. Вопрос 5. Найдите в тексте предложение, смысл которого передан в следующем предложении: «Патологическое пристрастие человека к работе или проведению времени за компьютером превращается в болезнь и очень быстро размножается».