6 КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА КЛАСС (ИТОГОВАЯ ДИАГНОСТИКА) Прочитайте текст. Спишите текст, вставляя пропущенные орфограммы. яя это Погода уже пятый день стояла отвратительная. Об…
6 КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА КЛАСС (ИТОГОВАЯ ДИАГНОСТИКА) Прочитайте текст. Спишите текст, вставляя пропущенные орфограммы. яя это Погода уже пятый день стояла отвратительная. Об охоте невозможно было и помышлять. Все живое спряталось; даже воробьи пр…тихли, а грачи давно пропали. Ветер то глухо завывал, то свистал порывисто; низкое, без всякого просвету небо из неприятно белого цвета переходило в свинц…вый, еще более зловещий цвет. И дождь, который лил, лил неумолчно и беспр…станно, внезапно становился еще крупнее, еще косее и с визгом ра…плывался по стеклам. Деревья совсем растр…пались и какие(то) серые стали. Уж (н…)чего было с них взять, а ветер опять принимался тормошить их. Везде стояли засоренные мёртвыми листьями лужи. Крупные в…лдыри, то и дело лопаясь и возр…ждаясь, в…какивали и ск…льзили по ним. Грязь по дорогам стояла (не)вылазная; холод пр…никал в комнаты, под платье, в самые кости. (Не)вольная дрожь пробегала по телу, и становилось дурно на душе. Казалось, уже никогда не будет на свете ни солнца, ни блеска, ни красок, а вечно будет стоять эта слякоть, и серая мокрота, и сырость кислая. И ветер будет вечно пищать и ныть… (По И. Тургеневу) Выполните письменно следующие задания: 1. Определите тему текста. 2. Определите основную мысль текста. 3. Определите тип речи. Аргументируйте ответ. 4. Определите стиль текста. 5. Озаглавьте текст. 6. Составьте и запишите план текста. 7. Выпишите из текста все местоимения, укажите их разряд. 8. Выпишите из текста по одному глаголу прошедшего, будущего глагол в неопределённой форме. 9. Выпишите из текста слова с пропущенными буквами, скобками, обозначьте условия выбора орфограмм времени и
Давайте разберем текст и ответим на поставленные вопросы:
Тема текста: Автор описывает печальную и депрессивную атмосферу погоды, оказывающей негативное воздействие на окружающий мир и человеческое состояние.
Основная мысль текста: Жестокая и беспощадная стихия природы, которая приносит отчаяние и уныние.
Тип речи: Описательный. Автор использует множество образов и описаний, чтобы передать читателю атмосферу погоды.
Стиль текста: Литературно-художественный. Используются художественные приемы для передачи настроения и образов.
Заглавие текста: "Бесконечный дождь".
План текста:
- Введение: Описание отвратительной погоды.
- Развитие: Различные аспекты атмосферы, включая ветер, дождь, отсутствие тепла.
- Заключение: Описание вечности дождя и уныния.
Местоимения с указанием разряда:
- Союзные: это (указательное), все (неопределенное), их (притяжательное).
- Личные: Я, них, он, их, эта, и, их, его.
Глаголы:
- Прошедшего времени: стояла, пропали, лопаясь.
- Будущего времени: будет.
- Неопределенной формы: спряталось, принимался, перемещался.
Слова с пропущенными буквами: неприятно, свинцевый, беспрестанно, растраивались, восклицающие, скользили.
Надеюсь, данное разъяснение поможет вам лучше понять анализ предложенного текста. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать!
