Придумайте рассказ по данному началу как могли встретить в классе ребята маленького и щупленького новичка что могло произойти в оставшиеся до звонка четыре минуты и что потом озаглавьте свой рассказ введите в него диалог. огоньков пришёл в наш класс в конце четверти. маленький, худощавый,он остановился в дверях. до звонка оставалось минуты четыре...

Когда Огоньков робко вошел в наш класс, все обернулись, чтобы посмотреть на него. Он был таким маленьким и худым, что казалось, что его легко было бы унести ветром. Дети, сидевшие на своих местах, шептали друг другу, обмениваясь взглядами.

Антон, самый шумный из нашего класса, приблизился к Огонькову и спросил: "Чего тебе здесь надо, малыш?". Огоньков посмотрел на него смущенно, но твердо ответил: "Я перевели сюда из другой школы. Меня зовут Петя".

Айгуль, девочка с добрыми глазами, подошла к Огонькову и улыбнулась: "Привет, Петя! Давай, сядем вместе. У нас осталось всего несколько минут до звонка, расскажи, как тебе нравится новая школа?".

За последние четыре минуты до звонка, Петя весело рассказал о своих увлечениях, о том, как ему нравится математика, и как он мечтает стать известным художником. Все ребята в классе начали задавать ему вопросы, принимая его как члена нашей школьной семьи.

После звонка в классе стало шумно и весело. Учителя верили, что новичок Огоньков сможет принести свою уникальность и радость в нашу школьную жизнь. Рассказ этой встречи между ребятами получил название "Новый друг в классе".