1. Определите темы предложенных текстов. [2] 2.Определите жанры предложенных текстов. (2) 3.Укажите компониционные особенности каждно текста. 121 Прочитайте текст и водните задании. На далекой сканвой планете, парещей среди мириал жел, жиз да был весёлый народей называний себя кроктами. Они очень любили мечтать и загадывать желания. Например. чтобы на их день рождения им подарили больной-пребольшой торт со свечами и игрушечную железную дорогу. И когда кросты шгадывалижелание, с неба тотчас же падала олаве желание непременно сбывалось. Так они и жили. Мечтали, загадывали везания, а звёзды всё пазали мнези падали. И вот настил такой день, когда в небе осталась гореть всего одна единственная звезда. Споча прокты, да было поздно. Срочно был издан указ об охране единственной wicz Osine запрещвайсь мечтать и загадывать желания. А чтобы еще больше обезопасить звезду, строки пестрого постановили: после заката солнца всем сидеть по домами не смотреть на неба овна Звездочеты остались без работы. Да и шокудите сами, ичем нужни заедочет, когда кому-то единственную звезду сможет сосчитать даже call-coquilый малина И астронии теперь уже не могли по одной сливственный возле ускливня су мен и пове остались без работы. Никто не хотел стать космонавтом зачем лететь худто в единственной звезди" И только моряки, чтобы не сбиться с пули, по-прежнему высматривае в небе свою сдинственную вулкводнующещу Дети прохлов теперь рождались все под одной звездой и питому стали водоканен при на друга. То есть, побили есть одни и те же бляда читать одни и те же книги сознать они и те же несни и две сны им всем стали сниться тоже одинаковые Вот как бывает, востан тумасив о последствиих Вот и сказочке конец, а кто слушалки