Задача Задача №1107684
А
А
Метінді мукият тындап, темендегі тапсырмаларды орынданыз. А. Байтурсынов. Балалар! Окута бар! Жатпа карап! Жуынып, киініндер шапшанырак! Шакырды тауык мана элдекашан, Карап тур терезеден кун жылтырап. Адам да, ушкан кус та, журген ан да, Жумыссы тек турган жок ешбір жан да: Кішкене коныз да жур жугін суйреп, Барады аралар да ушып балта. Кун ашык, тогайлар шат, ын-жын орман, Оянып жан-макулык тунде конган, Шытады токылдактын ток-ток даусы; Сайраты саргалдактын сынгырлаган; Озенде балыкшылар ау карап жур, Тогайда орак даусы шан-шун орган. «Аллалап», ал кітапты колдарына! Кулдарын Кудай суймес жалкау болган. (79 соз). Оленнін такырыбына сэйкес макалды аныктаныз.1 балл А) Отан отан да ыстык В) Екпей егін шыкпас, уйренбей білім жукпас. С) Окыганынды айтпа, токыганынды айт. Д) Омірдін езі - улы устаз.
Дайрымды музыкалы сейкес мақалды анықтаңыз. 1 балл А) Отан отан да ыстык В) Екпей егін шықпас, ұйырбей білім жүкпас. С) Оқығанынды айтпа, токығанынды айт. Д) Омірдін езі - ұлы устаз.
Данный отрывок сочинения является примером литературной деятельности, где автор А. Байтурсынов использует музыкальные сравнения для изображения красоты и гармонии жизни. Стихотворение описывает удивительный мир природы, где каждый элемент отражает гармонию и величие Божьего творения.
Ответ: Д) Омірдін езі - ұлы устаз.
