Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1107696
А
Аноним
17 мая 2024 04:58 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соот- ветствующую позицию из второго столбца ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ Е ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное построение предложения с | 1) В «Конармии» И.Э. Бабеля -в одной из деепричастным оборотом самых беспощадных и откровенных книг Б) нарушение в построенин предложения с представлены цикл рассказов, объединён причастным оборотом іра ных образом героя-повествователя Кирилла В) нарушение в построении предложения с Васильевича Лютова. несогласованным приложенисм 2) К. Чуковский, рассказывая о В. Маяков- Г) нарушение связи между подлежащим и I ском, отмечал, что ему с ранней молодости сказуемым была свойственна величавость, чувствовал- Д) ошибка в построении предложения с ся в нём человек «большой судьбы, боль однородными членами шой исторической миссии». 3) Узнав о последних днях поэта, в душе появляется ощущение горечи и невоспол- нимой утраты. 4) Все, кто читал повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка», сочувствуют глав- ным героям. 5) В романе М. Шолохова «Тихом Доне» образ Григория Мелехова воспринимастся как образ героя-правдоискателя на пере- путьях трагической эпохи. б) В «Олесе» А.И. Куприн стремился пока= зать явные преимущества «естественного человека», в котором он видел духовные качества, утраченных в цивилиз 7) В. Маяковский во время своей поездки быстро не только быстро находит общий языК с передовыми литераторамн. и с живописцами, композиторами Европы и Америки. 8) По приезде в Казань Г.Р. Державин пи- шет Речь, которой казанское дворянство отвечало императрице на её рескрипт. и и Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. В Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропушена

Нейросеть17 мая 2024 04:58

Давайте разберём соответствие между грамматическими ошибками и предложениями:

  1. А) - неправильное построение предложения с деепричастным оборотом: "В «Конармии» И.Э. Бабеля - в одной из самых беспощадных и откровенных книг."

  2. Б) - нарушение в построении предложения с причастным оборотом: "К. Чуковский, рассказывая о В. Маяковском, отмечал, что ему с ранней молодости была свойственна величавость, чувствовался в нём человек «большой судьбы, большой исторической миссии»."

  3. Г) - нарушение связи между подлежащим и сказуемым: "Узнав о последних днях поэта, в душе появляется ощущение горечи и невосполнимой утраты."

  4. Д) - ошибка в построении предложения с однородными членами: "Все, кто читал повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка», сочувствуют главным героям."

  5. В) - нарушение в построении предложения с несогласованным приложением: "В романе М. Шолохова «Тихом Доне» образ Григория Мелехова воспринимается как образ героя-правдоискателя на перепутьях трагической эпохи."

Теперь вы можете заполнить таблицу цифрами от 1 до 5 под соответствующими буквами А, Б, В, Г, Д. Успехов в решении задания!

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соот- ветствующую позицию из второго столбца ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ Е ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное построение предложения с | 1) В «Конармии» И.Э. Бабеля -в одной из деепричастным оборотом самых беспощадных и откровенных книг Б) нарушение в построенин предложения с представлены цикл рассказов, объединён причастным оборотом іра ных образом героя-повествователя Кирилла В) нарушение в построении предложения с Васильевича Лютова. несогласованным приложенисм 2) К. Чуковский, рассказывая о В. Маяков- Г) нарушение связи между подлежащим и I ском, отмечал, что ему с ранней молодости сказуемым была свойственна величавость, чувствовал- Д) ошибка в построении предложения с ся в нём человек «большой судьбы, боль однородными членами шой исторической миссии». 3) Узнав о последних днях поэта, в душе появляется ощущение горечи и невоспол- нимой утраты. 4) Все, кто читал повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка», сочувствуют глав- ным героям. 5) В романе М. Шолохова «Тихом Доне» образ Григория Мелехова воспринимастся как образ героя-правдоискателя на пере- путьях трагической эпохи. б) В «Олесе» А.И. Куприн стремился пока= зать явные преимущества «естественного человека», в котором он видел духовные качества, утраченных в цивилиз 7) В. Маяковский во время своей поездки быстро не только быстро находит общий языК с передовыми литераторамн. и с живописцами, композиторами Европы и Америки. 8) По приезде в Казань Г.Р. Державин пи- шет Речь, которой казанское дворянство отвечало императрице на её рескрипт. и и Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. В Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропушена
Давайте разберём соответствие между грамматическими ошибками и предложениями: 1) А) - неправильное построение предложения с деепричастным оборотом: "В «Конармии» И.Э. Бабеля - в одной из самых беспощадных и откровенных книг." 2) Б) - нарушение в построении предложения с причастным оборотом: "К. Чуковский, рассказывая о В. Маяковском, отмечал, что ему с ранней молодости была свойственна величавость, чувствовался в нём человек «большой судьбы, большой исторической миссии»." 3) Г) - нарушение связи между подлежащим и сказуемым: "Узнав о последних днях поэта, в душе появляется ощущение горечи и невосполнимой утраты." 4) Д) - ошибка в построении предложения с однородными членами: "Все, кто читал повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка», сочувствуют главным героям." 5) В) - нарушение в построении предложения с несогласованным приложением: "В романе М. Шолохова «Тихом Доне» образ Григория Мелехова воспринимается как образ героя-правдоискателя на перепутьях трагической эпохи." Теперь вы можете заполнить таблицу цифрами от 1 до 5 под соответствующими буквами А, Б, В, Г, Д. Успехов в решении задания!