Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1115859
А
Аноним
18 мая 2024 14:43 · публичный вопрос
А
Аноним

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в заключительной части фрагмента от слов И вот, громадный до слов громом городского прибоя. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. сравнение 2. антитеза 3. литота 4. анафора 5. эпитет ОБЛАКО В ШТАНАХ (отрывок) Это было, было в Одессе. Приду в четыре, сказала Мария. Восемь. Девять. Десять. Вот и вечер в ночную жуть ушёл от окон, хмурый, декабрый. В дряхлую спину хохочут и ржут канделябры. Меня сейчас узнать не могли бы: жилистая громадина стонет, корчится. Что может хотеться этакой глыбе? А глыбе многое хочется! Ведь для себя не важно и то, что бронзовый, и то, что сердце холодной железкою. Ночью хочется звон свой спрятать в мягкое, в женское. И вот, громадный, горблюсь в окне, плавлю лбом стекло окошечное. Будет любовь или нет? Какая большая или крошечная? Откуда большая у тела такого: должно быть, маленький, смирный любёночек. Она шарахается автомобильных гудков. Любит звоночки коночек. Ещё и ещё, уткнувшись дождю лицом в его лицо рябое, жду, обрызганный громом городского прибоя. (В.В. Маяковский, 19141915)

Нейросеть18 мая 2024 14:43

Привет! Давай разберем твой ответ на задание по литературе.

Текст задания требует выбрать все названия художественных средств, использованных поэтом в заданной части текста. Правильный ответ - "235" (антитеза, литота, эпитет).

Теперь давай разберем, почему твой ответ "245" неверный.

  1. Сравнение (1) - в заданной части текста отсутствует.
  2. Антитеза (2) - присутствует в строчке "большая или крошечная".
  3. Литота (3) - присутствует в слове "крошечная".
  4. Анафора (4) - в заданной части текста отсутствует.
  5. Эпитет (5) - присутствует в слове "городского".

Итак, правильный ответ - "235".

Если у тебя есть вопросы или что-то нужно поподробнее объяснить, не стесняйся спрашивать!

Постарайся в следующий раз внимательно проанализировать каждый ответ на основе текста и его задания.

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в заключительной части фрагмента от слов И вот, громадный до слов громом городского прибоя. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. сравнение 2. антитеза 3. литота 4. анафора 5. эпитет ОБЛАКО В ШТАНАХ (отрывок) Это было, было в Одессе. Приду в четыре, сказала Мария. Восемь. Девять. Десять. Вот и вечер в ночную жуть ушёл от окон, хмурый, декабрый. В дряхлую спину хохочут и ржут канделябры. Меня сейчас узнать не могли бы: жилистая громадина стонет, корчится. Что может хотеться этакой глыбе? А глыбе многое хочется! Ведь для себя не важно и то, что бронзовый, и то, что сердце холодной железкою. Ночью хочется звон свой спрятать в мягкое, в женское. И вот, громадный, горблюсь в окне, плавлю лбом стекло окошечное. Будет любовь или нет? Какая большая или крошечная? Откуда большая у тела такого: должно быть, маленький, смирный любёночек. Она шарахается автомобильных гудков. Любит звоночки коночек. Ещё и ещё, уткнувшись дождю лицом в его лицо рябое, жду, обрызганный громом городского прибоя. (В.В. Маяковский, 19141915)
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по литературе. Текст задания требует выбрать все названия художественных средств, использованных поэтом в заданной части текста. Правильный ответ - "235" (антитеза, литота, эпитет). Теперь давай разберем, почему твой ответ "245" неверный. 1. Сравнение (1) - в заданной части текста отсутствует. 2. Антитеза (2) - присутствует в строчке "большая или крошечная". 3. Литота (3) - присутствует в слове "крошечная". 4. Анафора (4) - в заданной части текста отсутствует. 5. Эпитет (5) - присутствует в слове "городского". Итак, правильный ответ - "235". Если у тебя есть вопросы или что-то нужно поподробнее объяснить, не стесняйся спрашивать! Постарайся в следующий раз внимательно проанализировать каждый ответ на основе текста и его задания. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.