Значение выражения a^2 + 3b^2 при а = -3 и b = 2 можно найти, заменив значения переменных: (-3)^2 + 3*(2)^2 = 9 + 3*4 = 9 + 12 = 21.
Для решения системы уравнений y - 3x = -5 и 2y + 5x = 23 можно воспользоваться методом подстановки или методом сложения уравнений. Решим методом подстановки: Из первого уравнения выразим y: y = 3x - 5. Подставим это выражение во второе уравнение: 2*(3x - 5) + 5x = 23, 6x - 10 + 5x = 23, 11x - 10 = 23, 11x = 33, x = 3. Теперь найдем y, подставив x = 3 в одно из исходных уравнений: y = 3*3 - 5, y = 4. Итак, решение системы уравнений: x = 3, y = 4.
Разложим на множители: a) 5a^2 + 20a + 20 = 5(a^2 + 4a + 4) = 5(a + 2)^2; б) x - y - 2x + 2y = -x + y. Таким образом, привести данное выражение к виду произведения множителей не получится, оно равно -x + y.
Для нахождения длины пути воспользуемся формулой времени, расстояния и скорости: время = расстояние / скорость. Пусть длина пути равна D, обычная скорость равна V, а скорость, с которой велосипедист ехал, равна V + 3 км/ч. По условию: D / V = 2 ч, D / (V + 3) = 1.5 ч. Из первого уравнения выразим D: D = 2V. Подставим это во второе уравнение: 2V / (V + 3) = 1.5, 2V = 1.5V + 4.5, 0.5V = 4.5, V = 9 км/ч. Теперь найдем длину пути: D = 2*9 = 18 км.
a) График функции y = 2 - 3x - это прямая линия. Для построения графика можно использовать координатную плоскость, где ось y соответствует функции y, а ось x - значению x. b) Точка N(9, -25) не принадлежит графику функции y = 2 - 3x, так как при подстановке x = 9 в уравнение y = 2 - 3x получается y = 2 - 3*9 = 2 - 27 = -25, что не соответствует значению у для данной точки.
Надеюсь, ответы помогли вам разобраться в поставленных задачах!
