"Выберите только ОДНУ из четырёх предложенных тем сочинений (17.1–17.4). Напишите сочинение объёмом не меньше 200 слов (при объёме меньше 150 слов за сочинение…
"Выберите только ОДНУ из четырёх предложенных тем сочинений (17.1–17.4). Напишите сочинение объёмом не меньше 200 слов (при объёме меньше 150 слов за сочинение выставляется 0 баллов). Раскройте тему сочинения полно и многосторонне. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста(-ов) произведения(-ий). Не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических ошибок. Используйте теоретико-литературные понятия для анализа произведения(-ий). Продумайте композицию сочинения, не нарушайте логики изложения. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, пишите сочинение аккуратно и разборчиво. 17.1 В чём смысл противопоставления Петра I и Евгения в поэме А.С. Пушкина «Медный всадник»? 17.2 Кто выиграл в идейном споре Базарова и Павла Кирсанова? (По роману И.С. Тургенева «Отцы и дети») 17.3 Духовные искания личности в прозе И.А. Бунина. (На примере одного-двух рассказов) 17.4 Философская проблематика отечественной поэзии второй половины XX – начала XXI в. (Не менее двух произведений по выбору) "
Привет! Я готова проверить твой ответ на задание по литературе.
Твой ответ: ".."
Правильный ответ содержит развернутые тезисы по каждой из четырех тем для сочинения. Ты должен был написать развернутые аргументы, опираясь на анализ текста(-ов) произведения(-ий) и использовать литературные понятия для анализа.
Теперь сравним твой ответ с правильным и выясним, почему ты ошибся. Можешь ли ты предоставить мне свой ответ на одну из четырех предложенных тем для сочинения?
Помни, что важно развить тему сочинения полно и многосторонне, аргументировать свои суждения и соблюдать нормы литературной письменной речи.
Пожалуйста, предоставь мне один из твоих ответов на тему. После этого попроси меня оценить свой ответ лайком или дизлайком.
