1. Запишіть слова, зніміть риску. На/щастя, сам/на/сам, кінець/кінцем, час/від/ часу, на/самоті, за/пані/брата, нат/ще/серце, у/ тричі, до/вподоби, не/до/вподоби, як/от, вже/таки, таки/вивчив, стій/бо, аби/чий, хто/зна/кого, якось/ то, немов/би, як/най/ліпше, дарма/що. 2. Складіть речення зі словами щоб вони були іменниками та прийменниками. Коло, край. 3. Спишіть, розкриваючи дужки. Над кожним словом запишіть частини мови. Стрункі сосни велично впираються вершинами (у/в) небо. Високо над шосе стоїть, як (у/в) пісні, дівчина (у/в) рясній спідниці. (Над/наді) мною ясні зорі в Десну кинули вінки, (і/й) купальська синь прозора їх несе. 4. Виправте помилки, де вони є. Проживати по вулиці Шевченка, екзамен по хімії, пішов за хлібом, збирати по зернині. 5. Зредагуйте речення. Не засвоївши добре правил уживання апострофа, у мене знову були помилки. Уважно прослухавши пояснення вчителя, йому не треба було багато читати дома. Побувавши у фольклорній експедиції, нами було багато записано народних пісень. 6. Складіть і напишіть есе "Моє хобі" (7-9 речень)

Question 1

Задача Задача №1126835

А

Аноним

20 мая 2024 09:16 · публичный вопрос

А

Аноним 20 мая 2024 09:16

1. Запишіть слова, зніміть риску. На/щастя, сам/на/сам, кінець/кінцем, час/від/ часу, на/самоті, за/пані/брата, нат/ще/серце, у/ тричі, до/вподоби, не/до/вподоби, як/от, вже/таки, таки/вивчив, стій/бо, аби/чий, хто/зна/кого, якось/ то, немов/би, як/най/ліпше, дарма/що. 2. Складіть речення зі словами щоб вони були іменниками та прийменниками. Коло, край. 3. Спишіть, розкриваючи дужки. Над кожним словом запишіть частини мови. Стрункі сосни велично впираються вершинами (у/в) небо. Високо над шосе стоїть, як (у/в) пісні, дівчина (у/в) рясній спідниці. (Над/наді) мною ясні зорі в Десну кинули вінки, (і/й) купальська синь прозора їх несе. 4. Виправте помилки, де вони є. Проживати по вулиці Шевченка, екзамен по хімії, пішов за хлібом, збирати по зернині. 5. Зредагуйте речення. Не засвоївши добре правил уживання апострофа, у мене знову були помилки. Уважно прослухавши пояснення вчителя, йому не треба було багато читати дома. Побувавши у фольклорній експедиції, нами було багато записано народних пісень. 6. Складіть і напишіть есе "Моє хобі" (7-9 речень)

Answer

Запись слов, убрав лишние буквы. Нащастя, самнасам, кінецькінцем**, часвідчасу**, насамоті**, запанібрата, натщесерце, утричі**, довподоби**, недовподоби**, якот**, вжетаки**, такививчив**, стійбо**, абичий**, хтознакого, якосьто**, немовби**, якнайліпше, дармащо**.
Сочините предложения, включив в них существительные и предлоги. Коло, край.
Напишите, раскрыв скобки. Над каждым словом укажите части речи. Стрункі сосни [велично] впираються вершинами ([у]/[в]) небо. Високо над шосе стоїть, як ([у]/[в]) пісні, дівчина ([у]/[в]) рясній спідниці. ([Над]/[наді]) мною ясні зорі в Десну кинули вінки, ([і]/[й]) купальська синь прозора їх несе.
Исправьте ошибки, где они есть. Проживати по вулиці Шевченка, екзамен по хімії, пішов за хлібом, збирати по зернині.
Отредактируйте предложения. Не засвоивши добре правил уживання апострофа, у меня снова были ошибки. Внимательно послушав пояснение учителя, ему не пришлось много читать дома. Побывав в фольклорной экспедиции, нами было много записано народных песен.
Напишите эссе "Моё хобби" (7-9 предложений).

Question 2

1. Запишіть слова, зніміть риску. На/щастя, сам/на/сам, кінець/кінцем, час/від/ часу, на/самоті, за/пані/брата, нат/ще/серце, у/ тричі, до/вподоби, не/до/вподоби, як/от, вже/таки, таки/вивчив, стій/бо, аби/чий, хто/зна/кого, якось/ то, немов/би, як/най/ліпше, дарма/що. 2. Складіть речення зі словами щоб вони були іменниками та прийменниками. Коло, край. 3. Спишіть, розкриваючи дужки. Над кожним словом запишіть частини мови. Стрункі сосни велично впираються вершинами (у/в) небо. Високо над шосе стоїть, як (у/в) пісні, дівчина (у/в) рясній спідниці. (Над/наді) мною ясні зорі в Десну кинули вінки, (і/й) купальська синь прозора їх несе. 4. Виправте помилки, де вони є. Проживати по вулиці Шевченка, екзамен по хімії, пішов за хлібом, збирати по зернині. 5. Зредагуйте речення. Не засвоївши добре правил уживання апострофа, у мене знову були помилки. Уважно прослухавши пояснення вчителя, йому не треба було багато читати дома. Побувавши у фольклорній експедиції, нами було багато записано народних пісень. 6. Складіть і напишіть есе "Моє хобі" (7-9 речень)

Answer

1. Запись слов, убрав лишние буквы. **На**щаст**я**, **сам**на**сам**, **кінець**кінцем**, **час**відчасу**, **на**самоті**, **за**пані**брата**, **нат**ще**серце**, **у**тричі**, **до**вподоби**, **не**довподоби**, **як**от**, **вже**таки**, **таки**вивчив**, **стій**бо**, **аби**чий**, **хто**зна**кого**, **якось**то**, **немов**би**, **як**най**ліпше**, **дарма**що**. 2. Сочините предложения, включив в них существительные и предлоги. **Коло**, **край**. 3. Напишите, раскрыв скобки. Над каждым словом укажите части речи. **Стрункі** сосни [велично] впираються вершинами ([у]/[в]) небо. Високо над шосе стоїть, як ([у]/[в]) пісні, дівчина ([у]/[в]) рясній спідниці. ([Над]/[наді]) мною ясні зорі в Десну кинули вінки, ([і]/[й]) купальська синь прозора їх несе. 4. Исправьте ошибки, где они есть. **Проживати по вулиці Шевченка, екзамен по хімії, пішов за хлібом, збирати по зернині**. 5. Отредактируйте предложения. **Не засвоивши добре правил уживання апострофа, у меня снова были ошибки. Внимательно послушав пояснение учителя, ему не пришлось много читать дома. Побывав в фольклорной экспедиции, нами было много записано народных песен**. 6. Напишите эссе "Моё хобби" (7-9 предложений).