Сделайте реферат статьи, используя следующую модель (статья приведена ниже). 1. Вводная часть В статье «…», помещенной в ….., рассматриваются вопросы (проблемы, методы, пути) Автор статьи – ….. Статья называется носит название под названием озаглавлена под заголовком опубликована в 2. Тема статьи, ее общая характеристика Тема статьи – … Статья на тему … Статья посвящена Статья представляет собой теме проблеме вопросу обобщение изложение описание анализ обзор 3. Проблема статьи В статье речь идет (о чем?) говорится (о чем?) рассматривается (что?) дается оценка (чему?, чего?), анализ (чего?), изложение (чего?) Сущность проблемы сводится (к чему?) заключается (в чем?) состоит (в чем?) 4. Композиция статьи Статья делится на … части (частей) состоит из … частей начинается (с чего?) заканчивается (чем?) 5. Описание основного содержания статьи Во введении формулируется (что?) дается определение (чего?) В начале статьи определяются излагаются цели задачи Далее дается общая характеристика проблемы глав частей исследования статьи В статье автор ставит затрагивает освещает следующие проблемы останавливается (на чем?) касается (чего?) В основной части излагается (что?) приводится аргументация (чего?, в пользу чего?, против чего?) дается обобщение (чего?) научное описание (чего?) В статье также затронуты такие вопросы, как … 6. Иллюстрация автором своих положений Автор приводит ссылается на пример(ы) факты цифры данные подтверждающие… иллюстрирующие его положения В статье приводится, дается 7. Заключение, выводы автора Автор приходит к подводит нас к выводу, что … заключению … делает вывод, подводит итог В конце статьи подводятся итоги (чего?) В заключение автор говорит, что… утверждает, что… В заключение говорится, что … (о чем?) Сущность вышеизложенного сводится к (следующему)… 8. Выводы и оценки референта В итоге можно необходимо хотелось бы сказать подчеркнуть отметить Таким образом, в статье нашло отражение… убедительно доказано… получили исчерпывающее освещение… Оценивая работу в целом, можно утверждать … Безусловной заслугой автора является … Заслуга автора Основная ценность работы состоит заключается (в чем?) Достоинством Недостатком работы является К достоинствам недостаткам работы относятся … С теоретической практической точки зрения важно существенно вызывают возражения сомнения Нельзя (не) согласиться с … Существенным недостатком (достоинством) работы можно считать … Лазуткина Е. М. Этика речевого общения и этикетные формулы речи Этика речевого общения начинается с соблюдения условий успешного речевого общения: с доброжелательного отношения к адресату, демонстрации заинтересованности в разговоре, «понимающего понимания» - настроенности на мир собеседника, искреннего выражения своего мнения, сочувственного внимания. Это предписывает выражать свои мысли в ясной форме, ориентируясь на мир знаний адресата. В праздноречевых сферах общения в диалогах и полилогах интеллектуального, а также «игрового» или эмоционального характера особую важность приобретает выбор темы и тональности разговора. Сигналами внимания, участия, правильной интерпретации и сочувствия являются не только регулятивные реплики, но и паралингвистические средства – мимика, улыбка, взгляд, жесты, поза. Особая роль при ведении беседы принадлежит взгляду. Таким образом, речевая этика – это правила должного речевого поведения, основанные на нормах морали, национально-культурных традициях. Этические нормы воплощаются в специальных этикетных речевых формулах и выражаются в высказываниях целым ансамблем разноуровневых средств: как полнознаменательными словоформами, так и словами неполнознаменательных частей речи (частицами, междометиями). Главный этический принцип речевого общения – соблюдение паритетности – находит свое выражение, начиная с приветствия и кончая прощанием, на всем протяжении разговора. 1. П р и в е т с т в и е. О б р а щ е н и е. Приветствие и обращение задают тон всему разговору. В зависимости от социальной роли собеседников, степени близости их выбирается ты-общение или вы-общение и соответственно приветствия здравствуй или здравствуйте, добрый день (вечер, утро), привет, салют, приветствую и т.п. Важную роль играет также ситуация общения. Обращение выполняет контактоустанавливающую функцию, является средством интимизации. Поэтому на протяжении всей речевой ситуации обращение следует произносить неоднократно; это свидетельствует и о добрых чувствах к собеседнику, и о внимании к его словам. В фактическом общении, в речи близких людей, в разговорах с детьми обращение часто сопровождается или заменяется перифразами, эпитетами с уменьшительно-ласкательными суффиксами: Анечка, зайчик ты мой, милочка, киса, ласточка-касаточка и т.п. Особенно это характерно для речи женщин и людей особого склада, а также для эмоциональной речи. Национальные и культурные традиции предписывают определенные формы обращения к незнакомым людям. Если в начале века универсальными способами обращения были гражданин и гражданка, то во второй половине ХХ века большое распространение получили диалектные формы обращения по признаку пола – мужчина, женщина. В последнее время нередко в непринужденной разговорной речи, при обращении к незнакомой женщине употребляется слово дама, однако при обращении к мужчинам слово господин используется только в официальной, полуофициальной, клубной обстановке. Выработка одинаково приемлемого обращения к мужчине и женщине – дело будущего; здесь скажут свое слово социокультурные нормы. 2. Э т и к е т н ы е ф о р м у л ы. В каждом языке закреплены способы выражения наиболее частотных и социально значимых коммуникативных намерений. Так, при выражении просьбы в прощении, извинении принято употреблять прямую, буквальную форму, например: Извини(те), Прости(те). При выражении просьбы принято представлять свои «интересы» в непрямом, небуквальном высказывании, смягчая выражение своей заинтересованности и оставляя за адресатом право выбора поступка; например: Не мог бы ты сейчас сходить в магазин?; Ты не сходишь сейчас в магазин? При вопросе Как пройти?… Где находится?… также следует предварить свой вопрос просьбой Вы не могли бы сказать? Вы не скажете?… Существуют этикетные формулы поздравлений: сразу после обращения указывается повод, затем пожелания, заем заверения в искренности чувств, подпись. Устные формы некоторых жанров разговорной речи также в значительной степени несут печать ритуализации, которая обусловлена не только речевыми канонами, но и «правилами» жизни, которая проходит в многоаспектном человеческом «измерении». Это касается таких ритуализованных жанров, как тосты, благодарности, соболезнования, поздравления, приглашения. Этикетные формулы, фразы к случаю – важная составная часть коммуникативной компетенции; знание их – показатель высокой степени владения языком. 3. Э в ф е м и з а ц и я р е ч и. Поддержание культурной атмосферы общения, желание не огорчить собеседника, не оскорбить его косвенно, не вызвать дискомфортное состояние – все это обязывает говорящего, во-первых, выбрать эвфемистические номинации, во-вторых, смягчающий, эвфемистический способ выражения. Исторически в языковой системе сложились способы перифрастической номинации всего, что оскорбляет вкус и нарушает культурные стереотипы общения. Это перифразы относительно ухода из жизни, половых отношений, физиологических отправлений; например: он покинул нас, скончался, ушел из жизни; название книги Шахетджаняна «1001 вопрос про это» об интимных отношениях. Смягчающими приемами ведения разговора являются также косвенное информирование, аллюзии, намеки, которые дают понять адресату истинные причины подобной формы высказывания. Кроме того, смягчение отказа или выговора может реализовываться приемом «смены адресата», при котором делается намек или проецируется речевая ситуация на третьего участника разговора. В традициях русского речевого этикета запрещается о присутствующих говорить в третьем лице (он, она, они), таким образом, все присутствующие оказываются в одном «наблюдаемом» дейктическом пространстве речевой ситуации «Я – ТЫ (ВЫ) – ЗДЕСЬ – СЕЙЧАС». Так показывается уважительное отношение ко всем участникам общения. 4. П е р е б и в а н и е. В с т р е ч н ы е р е п л и к и. Вежливое поведение в речевом общении предписывает выслушивать реплики собеседника до конца. Однако высокая степень эмоциональности участников общения, демонстрация своей солидарности, согласия, введения своих оценок «по ходу» речи партнера – рядовое явление диалогов и полилогов праздноречевых жанров, рассказов и историй воспоминаний. По наблюдениям исследователей, перебивы характерны для мужчин, более корректны в разговоре женщины. Кроме того, перебивание собеседника – это сигнал некооперативной стратегии. Такого рода перебивы встречаются при потере коммуникативной заинтересованности. Культурные и социальные нормы жизни, тонкости психологических отношений предписывают говорящему и слушающему активное создание благожелательной атмосферы речевого общения, которая обеспечивает успешное решение всех вопросов и приводит к согласию. 5. В Ы-о б щ е н и е и Т Ы-о б щ е н и е. В русском языке широко распространено ВЫ-общение в неофициальной речи. Поверхностное знакомство в одних случаях и неблизкие длительные отношения старых знакомых и других показываются употреблением вежливого «Вы». Кроме того, ВЫ-общение свидетельствует об уважении участников диалога; так, ВЫ-общение характерно для давних подруг, питающих друг к другу глубокие чувства уважения и преданности. Чаще ВЫ-общение при длительном знакомстве или дружеских отношениях наблюдается среди женщин. Мужчины разных социальных слоев чаще склонны к ТЫ-общению. Среди необразованных и малокультурных мужчин ТЫ-общение считается единственно приемлемой формой социального взаимодействия. При установившихся отношениях ВЫ-общения ими предпринимаются попытки намеренного снижения социальной самооценки адресата и навязывания ТЫ-общения. Это является деструктивным элементом речевого общения, уничтожающим коммуникативный контакт. Принято считать, что ТЫ-общение всегда является проявлением душевного согласия и духовной близости и что переход на ТЫ-общение является попыткой интимизации отношений; ср. пушкинские строки: «Пустое Вы сердечным Ты она, обмолвясь, заменила…» Однако при ТЫ-общении часто теряется ощущение уникальности личности и феноменальности межличностных отношений… Паритетные отношения как главная составляющая общения не отменяют возможности выбора ВЫ-общения и ТЫ-общения в зависимости от нюансов социальных ролей и психологических дистанций. Одни и те же участники общения в различных ситуациях могут употреблять местоимения вы и ты в неофициальной обстановке. Это может свидетельствовать об отчуждении, о желании ввести в речевую ситуацию элементы ритуального обращения (ср.: А Вам, Виталий Иванович, не положить салатику?).