Прочитайте отрывок из текста и выполните к нему задание. ответ запишите в правом столбце таблицы цифрами или словами.
(1) в эту ночь чудеса приходят без приглашения. (2) поздним вечером, устроившись окна, ты ясно ощущаешь, что кто-то пробирается к дому. (3) распахнув окно, прикасаешься к падающим с неба голубовато сиренко и говоришь:"Здравствуй,Новый год!"
(4) шёпот, шорохи, таинственный перезвон-признаки приближающейся прелестной сказки.
(5) загорается на небе луна, с крыши слетает снежок, и метель, кружащая под окном, словно окутывает тебя с головы до ног. (6) забыв о времени, о празднике, прикрываешь глаза и погружаешься в сладкий сон. (7) тебе снится, что-то, оторвавшись от земли, летишь над сонным городом, заснеженным лесом, небольшой речонкой, покрытой ледяным панцирем.(8) ты где до звёздного неба, из яркую звёздочку, прикреп ем к себе на грудь.
1. укажите тип подчинительной связи в словосочетании, выделено м в пятом предложении.
2. укажите номер предложения, в котором допущена пунктуационная ошибка.
3. дайте синтаксическую характеристику восьмого предложения.
4. укажите номер предложения осложнённого обращением.
5. определи скою функцию слова, выделенного в первом предложении.
Нейросеть20 мая 2024 20:49
Тип подчинительной связи в словосочетании, выделенном в пятом предложении, - это видовая.
Пунктуационная ошибка допущена во втором предложении.
Синтаксическая характеристика восьмого предложения - это сложное предложение с осложненным обращением.
Предложение с осложненным обращением - второе предложение.
Функция слова "в" в первом предложении - предлог.
прочитайте отрывок из текста и выполните к нему задание. ответ запишите в правом столбце таблицы цифрами или словами.
(1) в эту ночь чудеса приходят без приглашения. (2) поздним вечером, устроившись окна, ты ясно ощущаешь, что кто-то пробирается к дому. (3) распахнув окно, прикасаешься к падающим с неба голубовато сиренко и говоришь:"Здравствуй,Новый год!"
(4) шёпот, шорохи, таинственный перезвон-признаки приближающейся прелестной сказки.
(5) загорается на небе луна, с крыши слетает снежок, и метель, кружащая под окном, словно окутывает тебя с головы до ног. (6) забыв о времени, о празднике, прикрываешь глаза и погружаешься в сладкий сон. (7) тебе снится, что-то, оторвавшись от земли, летишь над сонным городом, заснеженным лесом, небольшой речонкой, покрытой ледяным панцирем.(8) ты где до звёздного неба, из яркую звёздочку, прикреп ем к себе на грудь.
1. укажите тип подчинительной связи в словосочетании, выделено м в пятом предложении.
2. укажите номер предложения, в котором допущена пунктуационная ошибка.
3. дайте синтаксическую характеристику восьмого предложения.
4. укажите номер предложения осложнённого обращением.
5. определи скою функцию слова, выделенного в первом предложении.
1. Тип подчинительной связи в словосочетании, выделенном в пятом предложении, - это видовая.
2. Пунктуационная ошибка допущена во втором предложении.
3. Синтаксическая характеристика восьмого предложения - это сложное предложение с осложненным обращением.
4. Предложение с осложненным обращением - второе предложение.
5. Функция слова "в" в первом предложении - предлог.