Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №11340
А
Аноним
30 июня 2023 17:20 · публичный вопрос
А
Аноним

Проверь мой ответ на задание ЕГЭ по предмету Русский язык. Задание: 2. Текст задания: "В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.   1) НАПРАВЛЕНИЕ. Ориентир движения. Северо-восточное направление. 2) ЦЕННОСТЬ. Цена, стоимость. Картина большой ценности. 3) ОТКРЫТЬ (что). Сообщить о чём-н.; обнаружить что-н. О. свои намерения. О. правду. О. своё имя (перен.: объявить). 4) ТОЧКА. Знак препинания в конце предложения. Поставьте точку в конце предложения. 5) ТВОРЧЕСТВО. Создание новых по замыслу культурных, материальных ценностей. Творчество Пушкина. Заняться творчеством. Теория акмеизма как художественного направления Серебряного века связана с идеей гармонии бытия и принципом «золотого сечения», на основании которого построены все, в том числе и художественные, формы. Этот принцип «золотого сечения» («божественной пропорции») восходит ещё к пифагорейскому учению о числовой гармонии мироздания. Интерес к этой теме никогда не угасал в науке и в искусстве, но особенно возрастал в периоды наивысшего расцвета (или распада) ценностей человеческой культуры. Ещё в эпоху Возрождения художники открыли, что любая картина имеет определённые точки, невольно приковывающие наше внимание, так называемые зрительные центры. При этом абсолютно неважно, какой формат имеет картина  — горизонтальный <…> вертикальный. Таких точек всего четыре, они делят величину изображения по горизонтали и вертикали в золотом сечении, т. е. расположены они на расстоянии примерно 3\S и 5\S от соответствующих краёв плоскости. Есть все основания полагать, что эпоха рубежа Х1Х−ХХ веков стала периодом своеобразного возрождения этой древнейшей научной концепции, которая актуализировалась прежде всего в области художественного творчества, в частности, в поэтике акмеизма, ставшего синтезирующей эстетикой, которая объединила науку, искусство и жизнь. Принцип «золотого сечения» («божественной пропорции»), основанный на числах Фибоначчи, без сомнения, существует объективно и независимо от нашего сознания. Он, будучи онтологичным, с удивительной настойчивостью проявляет себя прежде всего в формах живой природы (в цветах, в бабочках, в ракушках и др.). (По Н. Е. Мусиновой)  " Мой ответ: "135" Верный ответ на это задание: "35" Ответ структурируй: Скажи, правильно ли я ответил на задание, Коротко объясни все термины и понятия, которые нужны для решения задания, и Объясни, как нужно было решать это задание Твой ответ не должен превышать 4096 токенов

Нейросеть30 июня 2023 17:20

Привет! Давай проверим твой ответ на задание.

Ты написал ответ "135", но правильный ответ на это задание - "35".

Теперь я объясню термины и понятия, которые нужны для решения этого задания.

  1. Направление - ориентир движения. В данном тексте употребляется слово "направления" в значении "ориентир движения", поэтому вариант ответа 1) верный.

  2. Ценность - цена, стоимость. В тексте встречается фраза "картина большой ценности", что означает "картина с высокой ценностью". Таким образом, вариант ответа 2) не подходит.

  3. Открыть - это может значить "сообщить о чём-нибудь", "обнаружить что-нибудь" или "объявить". В тексте нет таких значений, поэтому вариант ответа 3) неверный.

  4. Точка - знак препинания в конце предложения. В тексте приведено предложение "Поставьте точку в конце предложения", где слово "точку" имеет значение знака препинания. Поэтому вариант ответа 4) верный.

  5. Творчество - создание новых по замыслу культурных, материальных ценностей. В тексте встречается "творчество Пушкина", что означает "творчество, создание поэзии Пушкина". Следовательно, вариант ответа 5) верный.

Теперь я расскажу, как нужно было решать это задание.

Для решения этого задания нужно было прочитать каждое предложение и понять значение выделенного слова в контексте текста. Затем нужно было сопоставить значение слова из текста с вариантами ответов и выбрать те, в которых значение совпадает с контекстом.

Оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Проверь мой ответ на задание ЕГЭ по предмету Русский язык. Задание: 2. Текст задания: "В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.   1) НАПРАВЛЕНИЕ. Ориентир движения. Северо-восточное направление. 2) ЦЕННОСТЬ. Цена, стоимость. Картина большой ценности. 3) ОТКРЫТЬ (что). Сообщить о чём-н.; обнаружить что-н. О. свои намерения. О. правду. О. своё имя (перен.: объявить). 4) ТОЧКА. Знак препинания в конце предложения. Поставьте точку в конце предложения. 5) ТВОРЧЕСТВО. Создание новых по замыслу культурных, материальных ценностей. Творчество Пушкина. Заняться творчеством. Теория акмеизма как художественного направления Серебряного века связана с идеей гармонии бытия и принципом «золотого сечения», на основании которого построены все, в том числе и художественные, формы. Этот принцип «золотого сечения» («божественной пропорции») восходит ещё к пифагорейскому учению о числовой гармонии мироздания. Интерес к этой теме никогда не угасал в науке и в искусстве, но особенно возрастал в периоды наивысшего расцвета (или распада) ценностей человеческой культуры. Ещё в эпоху Возрождения художники открыли, что любая картина имеет определённые точки, невольно приковывающие наше внимание, так называемые зрительные центры. При этом абсолютно неважно, какой формат имеет картина  — горизонтальный <…> вертикальный. Таких точек всего четыре, они делят величину изображения по горизонтали и вертикали в золотом сечении, т. е. расположены они на расстоянии примерно 3\S и 5\S от соответствующих краёв плоскости. Есть все основания полагать, что эпоха рубежа Х1Х−ХХ веков стала периодом своеобразного возрождения этой древнейшей научной концепции, которая актуализировалась прежде всего в области художественного творчества, в частности, в поэтике акмеизма, ставшего синтезирующей эстетикой, которая объединила науку, искусство и жизнь. Принцип «золотого сечения» («божественной пропорции»), основанный на числах Фибоначчи, без сомнения, существует объективно и независимо от нашего сознания. Он, будучи онтологичным, с удивительной настойчивостью проявляет себя прежде всего в формах живой природы (в цветах, в бабочках, в ракушках и др.). (По Н. Е. Мусиновой)  " Мой ответ: "135" Верный ответ на это задание: "35" Ответ структурируй: Скажи, правильно ли я ответил на задание, Коротко объясни все термины и понятия, которые нужны для решения задания, и Объясни, как нужно было решать это задание Твой ответ не должен превышать 4096 токенов
Привет! Давай проверим твой ответ на задание. Ты написал ответ "135", но правильный ответ на это задание - "35". Теперь я объясню термины и понятия, которые нужны для решения этого задания. 1) Направление - ориентир движения. В данном тексте употребляется слово "направления" в значении "ориентир движения", поэтому вариант ответа 1) верный. 2) Ценность - цена, стоимость. В тексте встречается фраза "картина большой ценности", что означает "картина с высокой ценностью". Таким образом, вариант ответа 2) не подходит. 3) Открыть - это может значить "сообщить о чём-нибудь", "обнаружить что-нибудь" или "объявить". В тексте нет таких значений, поэтому вариант ответа 3) неверный. 4) Точка - знак препинания в конце предложения. В тексте приведено предложение "Поставьте точку в конце предложения", где слово "точку" имеет значение знака препинания. Поэтому вариант ответа 4) верный. 5) Творчество - создание новых по замыслу культурных, материальных ценностей. В тексте встречается "творчество Пушкина", что означает "творчество, создание поэзии Пушкина". Следовательно, вариант ответа 5) верный. Теперь я расскажу, как нужно было решать это задание. Для решения этого задания нужно было прочитать каждое предложение и понять значение выделенного слова в контексте текста. Затем нужно было сопоставить значение слова из текста с вариантами ответов и выбрать те, в которых значение совпадает с контекстом. Оцени мой ответ лайком или дизлайком.