9.Верны ли следующие суждения о труде? А. Непроизводительным считается труд, не давший ника ких результатов. Б. Целью трудовой деятельности является создание това ров и услуг. а)…
9.Верны ли следующие суждения о труде? А. Непроизводительным считается труд, не давший ника ких результатов. Б. Целью трудовой деятельности является создание това ров и услуг. а) верно только А; б) верно только Б; в) верны оба суждения г) оба суждения неверны. 10.Определите социальный статус, существующий в тради ционном обществе. а) токарь; б) демократ; в) житель мегаполиса; г) ребенок. 11. Основной функцией семьи является: а)организация производства с целью получения при были; б)проведение совместного досуга; 3)воспитание детей 4)контроль за порядком в обществе. 12.Супруги Петровы развелись. После развода Анна Петров на вместе с двумя сыновьями переехала жить в деревню к своей матери. Это пример: а)нуклеарной семьи; б)патриархальной семьи; в)неполной семьи; г)многодетной семьи. 13. Верны ли следующие суждения о роли семьи? А. В семье происходит формирование индивида как лич ности. Б. Семья изначально определяет принадлежность челове ка к определенному социальному слою общества. г) верно только А; б) верно только Б; в) верны оба суждения г) оба суждения неверны. 14.Верны ли следующие суждения о безработице? А. Уровень безработицы является одним из важных пока зателей уровня экономического развития государства. Б. Безработица существует только в условиях командной экономической системы. а) верно только А;б) верно только Б; в) верны оба суждения г) оба суждения неверны. 15.В начале XX в. многие индустриальные страны находи лись в состоянии экономического кризиса. Производство сокращалось, слабые и малоэффективные предприятия массово разорялись. В этих условиях: а)повышалась сдельная зарплата; б)повышалась повременная зарплата; в) росла безработица; г)верно все вышеперечисленное.
Верны оба суждения. А. Непроизводительным считается труд, не давший никаких результатов, что подчеркивает важность эффективности в рабочей деятельности. Б. Цель трудовой деятельности заключается в создании товаров и услуг, что является основой экономического развития.
Социальный статус, существующий в традиционном обществе - это «токарь». Этот статус определяет профессиональную роль человека в обществе.
Основной функцией семьи является воспитание детей. Семья играет ключевую роль в формировании личности и ценностей у детей, что делает эту функцию одной из самых важных в обществе.
Данное действие, когда супруги разводятся и один из них с детьми уезжает жить к родителям, является примером «неполной семьи». В этой ситуации семейный состав изменяется, но связи с родственниками остаются.
Верно только суждение А. Семья играет ключевую роль в формировании индивида как личности, помогая развивать его потенциал и ценности. Однако семья не всегда должна определять принадлежность к определенному социальному слою общества.
Оба суждения неверны. Уровень безработицы действительно важен для экономического развития, но это не единственный показатель. Безработица может существовать не только в командной экономической системе, а также в других экономических моделях.
В условиях экономического кризиса, характеризующихся сокращением производства и разорением предприятий, растет безработица как негативное последствие. Снижение производства и ухудшение экономической ситуации приводят к повышению уровня безработицы, что делает это явление одним из характерных признаков кризиса.
