9. Лишайники в системе органического мира А) входят в царство грибов Б) входят в царство растений В) представляют группу комплексных организмов Г) занимают промежуточное положение…
9. Лишайники в системе органического мира А) входят в царство грибов Б) входят в царство растений В) представляют группу комплексных организмов Г) занимают промежуточное положение между царствами растений и животных 10. Одноклеточным животным является А) стрептококк Б) дрожжи В) амёба Г) хлорелла Задание 2. Опишите правильный алгоритм техники выполнения работы, расположив цифры в верной последовательности: 1) Поместите микропрепарат на предметный столик и закрепите его зажимами. 2) Поставьте микроскоп на край стола штативом к себе и зеркалом направьте свет в отверстие предметного столика. 3) Глядя в окуляр, при помощи винтов медленно поднимайте тубус, пока не появиться чёткое изображение изучаемого объекта. 4) Пользуясь винтом, плавно опустите тубус так, чтобы нижний край объектива оказался на расстоянии 1-2 мм от препарата. Задание 3. Установите соответствие между признаком растения и группой, для которой он характерен: Признак: Группа растений: А) первые, наиболее древние растения 1) Водоросли Б) господствуют на Земле в настоящее время 2) Покрытосеменные В) не имеют органов и тканей Г) имеют вегетативные и генеративные органы Д) имеют приспособления к опылению Е) тело (слоевище) имеет форму нитей или плоских листовидных образований Задание 4. Вставьте пропущенные слова: Форму растительной клетке придаёт (А)_____________. В цитоплазме клетки расположено (Б)_________ , которое управляет процессами (В)_________ в клетке. В цитоплазме расположено много (Г) ___________ , которые участвуют в процессе (Д)____________. Список слов: 1) ядро, 2) вакуоль, 3) фотосинтез, 4) жизнедеятельность, 5) хлоропласт, 6) оболочка, 7) цитоплазма. Задание 5. Прочитайте характеристику среды обитания и ответьте на вопросы: Характеристика среды обитания: низкая плотность, много света и кислорода, резкие суточные колебания температуры. Вопросы: 1) назовите эту среду обитания 2) приведите 2-3 примера организмов, обитающих в этой среде 3) как данные организмы приспособлены к этой среде обитания
Лишайники представляют группу комплексных организмов.
Одноклеточным животным является амёба.
Задание 2. Правильный алгоритм техники выполнения работы:
- Поместите микропрепарат на предметный столик и закрепите его зажимами.
- Поставьте микроскоп на край стола штативом к себе и зеркалом направьте свет в отверстие предметного столика.
- Глядя в окуляр, при помощи винтов медленно поднимайте тубус, пока не появится четкое изображение изучаемого объекта.
- Пользуясь винтом, плавно опустите тубус так, чтобы нижний край объектива оказался на расстоянии 1-2 мм от препарата.
Задание 3.
- A) первые, наиболее древние растения - Водоросли
- Б) господствуют на Земле в настоящее время - Покрытосеменные
- В) не имеют органов и тканей - Водоросли
- Г) имеют вегетативные и генеративные органы - Покрытосеменные
- Д) имеют приспособления к опылению - Покрытосеменные
- Е) тело (слоевище) имеет форму нитей или плоских листовидных образований - Водоросли
Задание 4. Форму растительной клетке придаёт оболочка. В цитоплазме клетки расположено ядро, которое управляет процессами жизнедеятельности в клетке. В цитоплазме расположено много хлоропластов, которые участвуют в процессе фотосинтеза.
Задание 5. Характеристика среды обитания: низкая плотность, много света и кислорода, резкие суточные колебания температуры.
- Это среда обитания - водный мир.
- Примеры организмов: кораллы, рыбы, водоросли.
- Организмы адаптированы к этой среде обитания за счет особенностей строения и функций, таких как способность к дыханию в воде и приспособления к изменениям температуры и освещенности.
