"Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это слово. (Ответ следует записывать в соответствии с…
"Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это слово. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых) (1)Начиная с V века до нашей эры наблюдается расцвет древнегреческой и древнеримской цивилизаций, ознаменовавшийся сравнительно высоким уровнем развития философии, литературы, изобразительного искусства, архитектуры, военного искусства. (2)В этот период продолжается накопление первоначальных научных сведений об окружающем мире, выдвигается ряд идей, которые, как показало дальнейшее развитие событий, намного опередили своё время. (3)<…>, была выдвинута идея о строении мироздания, впервые обсуждалась идея атомного строения вещества, разрабатывались основы геометрии, создаётся геоцентрическая модель мира."
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по выбору вводного слова в тексте.
Текст требует вводного слова, которое будет уместно перед перечислением идей в третьем предложении. Правильный ответ — "например", так как оно подчеркивает, что последующие идеи служат иллюстрацией и развитием предыдущих утверждений.
Твой вариант "также" не совсем подходит, так как оно не уточняет и не приводит примеров, а лишь добавляет информацию.
В следующий раз обращай внимание на контекст и цель вводного слова в предложении. В данном случае, вводное слово должно связывать идеи, а не только добавлять их.
Надеюсь, объяснение понятно! Поставь лайк, если все понятно.
